昨天晚上公司一個新人給我發(fā)信息說她要被隔離了，她去公司報備過后，申請這段時間不要給她發(fā)工資了。還主動要幫我的忙（我必須承認我被感動到了）。她入職后，我總共見過她三面，...
發(fā)簡信
IP屬地：河南
-
一個積極熱情有夢想的小姑娘
-
《心理學生活化》第二章“講述者”學習第二章 心理學生活化講師的基本素養(yǎng) 一、講述者 作為講述者，你要敢說、會說、能說，讓別人愿意聽你說話。 語言是一個人內心力量的統(tǒng)帥。人與人之間的溝通方式就是交...
-
《心理學生活化》“傳播專業(yè)，達成營銷”學習提到心理學，對于大多數(shù)中國人來說很神秘，大家通常會把“讀心術”“心理控制術”“催眠”等詞語當作心理學的代名詞，甚至很多人認為，凡是接受心理咨詢和心理教育的人都是有心理...
-
《心理學生活化》自助助人，助人自助，案例004“誰來幫我照張相”學習【結論：誰來幫我照張相？這是一個以自我為中心而提出的問題。孩子從小在家庭中長大，家長基本都是以孩子為中心，看護、照顧和培養(yǎng)孩子。上幼兒園和小學以后，孩子開始接觸外部世界...
-
《心理學生活化》自助助人，助人自助，案例003“一個人的旅行”自助助人 助人自助 自助助人就是做好自己，才能夠幫助到別人?？鬃釉浾f過：“古之學者為己，今之學者為人。”這話聽起來似乎不容易理解，他實際上告訴我們：古代學習...
-
《心理學生活化》案例002“伯樂和千里馬”【結論：千里馬，就是正確的事，例如家庭教育、孩子成長等。伯樂，就是可以發(fā)現(xiàn)正確的事，并能采取相應的方法、策略、技術的人。我們要調動積極性努力做好正確的事，讓馬成長為可以...
-
《心理學生活化》案例001“溢鍋了怎么辦”【結論：這就是為什么在很多時候，你聽有些專家講課、做報告時感覺很爽，回家之后該吵架還是吵架、該生氣著急還是生氣著急的原因，因為你沒有真正掌握方法。鍋溢著呢，你不去點水，...
-
-
《心理學生活化》目錄學習第一章 新時代心理學生活化基本理念 與道同行 以術先行 自助助人 助人自助 傳播專業(yè) 達成營銷 第二章 心理學生活化講師的基本素養(yǎng) 講述者 運營者 光明者 第三章 心理學生活...
-
《心理學生活化》前言學習偉大的理想，需要逐步實現(xiàn)，仰望星空腳踏實地。 高深的學問。需要落地實操，頭頂藍天低頭看路。 隨著社會的快速發(fā)展，人們的心理內涵越來越豐富、精神需求越來...
-
-
