大約七八個月前,一次特別偶然的機會,我認識了繪分享。后來,就一直關(guān)注這個平臺,發(fā)現(xiàn)里頭定期的有一些很不錯的課程推出,持續(xù)關(guān)注了很久,然后自己也下手購買了高頻詞的課程。使用下...
大約七八個月前,一次特別偶然的機會,我認識了繪分享。后來,就一直關(guān)注這個平臺,發(fā)現(xiàn)里頭定期的有一些很不錯的課程推出,持續(xù)關(guān)注了很久,然后自己也下手購買了高頻詞的課程。使用下...
理論如果不經(jīng)過實踐的沖刷和驗證,終究是紙上的東西,隨著時間也就慢慢淡旺了。而實踐過的東西,就像是,你想飛翔時雄壯的翅膀,你想奔跑時敏捷的腿。讓你安心,讓你自信。這是我經(jīng)過實踐...
本周是實踐的第一周,在本周,學(xué)完理論課的我們開始進入真正的實刀實槍演練。 首先是進入實踐群,找到實踐的對象。在這兒,真正感受到了山外有山人外有人。通過準規(guī)劃師們的自我介紹,發(fā)...
第七章復(fù)盤作業(yè) 前幾章講述了英文啟蒙中的各種手段包含各種游戲,自然拼讀和高頻詞的學(xué)習(xí)以及歌謠故事在啟蒙中的巨大作用。本章開始介紹如何做到科學(xué)的閱讀,閱讀的策略及閱讀的素材。 ...
第七章作業(yè) 第一題 家里有大量的童謠繪本,主題繪本,圖畫繪本,自然拼讀繪本和高頻詞繪本各自有一套麗聲的,分級繪本有兩大套,分別是紅火箭分級閱讀和牛津樹。 第二題 剛開始進行啟...
第六章課后作業(yè) 第一題:我選擇了推薦繪本中的童謠繪本the wheel on the bus與孩子共讀。 這是一個在小小的公交車上發(fā)生的小小的故事,輪胎轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),不同的乘客上上...
第五課課后作業(yè) 第一題:我找到了一本童謠{teddy bear,teddy bear} 找到了童謠繪本及音頻 第二題:需要掌握的單詞和句型 teddy ...
第三次周復(fù)盤作業(yè) 本周進行了第五章和第六章兩個章節(jié)的學(xué)習(xí)。 第五章講了英文兒歌和歌謠在幼兒英語啟蒙中的巨大作用及怎么樣選擇適合幼兒的英文兒歌及歌謠。 對于每個幼兒來說,從...
第四課課后作業(yè) 1.選擇的繪本及需要學(xué)習(xí)的高頻詞 選擇得繪本是catz的where is baby's mommy? 需要學(xué)習(xí)的高頻詞有如下幾個,挑出正反面寫好大小寫。 2....
第二次周復(fù)盤作業(yè) 本周主要學(xué)習(xí)了第三章自然拼讀和第四章高頻詞的內(nèi)容,接下來我要分三部分來說說我在本周學(xué)習(xí)過程中的收獲,分別是,學(xué)到了什么內(nèi)容,怎樣將學(xué)到的東西發(fā)揮最大的價...
第一題 大寶三歲十個月,前期有了一定的詞匯積累量時從三歲半起開始學(xué)習(xí)自然拼讀,主要分為以下幾個步驟: 1、學(xué)習(xí)并掌握26個英文字母的字母發(fā)音。 2、使用了一套自然拼讀的教材,...
第二課作業(yè) 游戲設(shè)計 游戲目地:1、復(fù)習(xí)關(guān)于天氣的英文詞匯 sunny. windy. cloudy. rainy. snowy 對于詢問天氣的句型可以說出簡單的答句:it...
關(guān)于幼兒英語學(xué)習(xí)的規(guī)劃: 規(guī)劃對象一 本人兒子柚柚 年齡:三歲十個月 性格:外向但不擅長表達自己,好動,好奇心強,專注力不錯。 學(xué)習(xí)過程:有一定的英語啟蒙基礎(chǔ),啟蒙近兩年,開...