聽了竇繼紅老師講了《如何借助網(wǎng)絡(luò)平臺開展教學(xué)》真的覺得學(xué)到了很多，收獲頗多！感觸也頗多！老師講課實效性非常強(qiáng)。作為一線教師，非常愿意學(xué)習(xí)，一直以來卻難以靜下心來真心學(xué)...
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聽竇繼紅老師《如何借助網(wǎng)絡(luò)平臺開展教學(xué)》心得體會
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我的成長規(guī)劃
作為一名教師，一個正確且目標(biāo)明確的成長規(guī)劃對未來的教學(xué)生涯過程中起到了奠基石的作用。一名教師，應(yīng)不斷創(chuàng)新自己教學(xué)的方式方法，不斷糾正并補(bǔ)充學(xué)習(xí)過程中自身所存在的知識漏...
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少女12歲拜師學(xué)畫，老師苦等13年后娶她，為她畫人體一幅3450萬沒有故事的油畫就如沒有調(diào)味的大餐，再美也不能讓人為之埋單。所以很多大師在談及自己的油畫時都會強(qiáng)調(diào)藝術(shù)性和故事性，所有天價油畫你都能找到對應(yīng)的故事，藝術(shù)性能讓藏家感到有品味，故...
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班主任專業(yè)發(fā)展自傳
我叫郜小凡，女，生于1978年3月，今年41歲。1996年畢業(yè)于襄城師范，后通過自學(xué)考試先后獲得大專、本科文憑，中小學(xué)一級教師。任現(xiàn)職六年來，先后四次獲得縣優(yōu)秀教師、縣優(yōu)秀...
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人只有在低谷時，才能看清自己
有人說 人生在世 沒有人可以一帆風(fēng)順 在現(xiàn)實生活中，每個人都會經(jīng)歷一些困難與低谷，有人把困難與低谷當(dāng)成磨礪，而有的人則知道困難與低谷往往是自己下一個起點。 不久前，大學(xué)同學(xué)在...
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溪流匯成海 夢是指路牌（七月大作業(yè)）伴隨著“雁聲依舊在年少時對白，耳邊音猶在如風(fēng)暖心懷”的歌聲，結(jié)束了互加計劃名師成長班的第三次網(wǎng)課。每一次學(xué)習(xí)都感慨一下意猶未盡似乎顯得矯情，但我還是想說:在一次次的學(xué)...
