屬性一：懶。 具體點說，就是我喜歡盲目地追求確定性和安全感，懶得去發(fā)現(xiàn)去思考去學習去改變。所以我一直在想：連問題本身都懶得去看清楚的我，談何改變？從小學到大學，除了考試作文，...
發(fā)簡信
IP屬地：遼寧
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從我的屬性談起
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第一篇
初中階段沒有完整地看完過一本課外書，高中階段不超過10本，那時候讀書的唯一意義就是考大學。終于有一天，我被丟進大學，第一次面對自己的學習和生活還要作出選擇的時候，我迷茫了：丫...
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由一些觸動心靈的瞬間想到的事
很多時候，我會被一些場景深深地觸動。 有一次獨自出門騎行，在小橋暮色里，我看到小河波光粼粼泛著倒影，天空映著夕陽泛紅，飛機與大雁齊飛，秋水共長天一色。臨河垂釣的老人，無比美麗...
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對生命意義的一些思考
最終戰(zhàn)勝困難，找到足夠的食物或者戰(zhàn)勝天敵，是自然界生命遇到挑戰(zhàn)的唯一意義。從花費數(shù)周照顧蝌蚪的小箭毒蛙，到花費8年時間養(yǎng)育后代的大猩猩。每個動物都為同一個目標奮斗：將自己的基...
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你TM就是個沒心沒肺正事兒沒有的大學生
你的中學時代，痛苦多于快樂，總的來說，不算精彩。 還記得嗎？你小的時候總想走出大山，干一番“大事業(yè)”，出人頭地。后來不知不覺就上了路，跟著別人一起奔跑，跑的越來越...
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如何成為一個高段位的學習者
這是一篇關(guān)于學習、關(guān)于方法論的文章。亮點在后面。 一. 學習的過程是認識與實踐的過程，它讓我們不斷自我完善，但自我完善不是最終目的。學以致用，用學到的知識解決實際問題才是我們...
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突然好想你，突然好失落
夢里陽光穿過窗子，灑在地上，一切懶洋洋的，愜意舒服。我洗臉刷牙，回到桌前收拾桌面，滿懷期望，等你來。 好久不見，你終于舍得來看我。 你說你有想我，還帶來滿滿一本日記，要送給我...
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你的正確感從何而來
我們都有一種渴望自己正確的心理趨勢，這是心理學里一個有趣的理論。 那種做事的過程中就能體會到自己做的就是對的、有意義的感覺，就是這篇文章想要談的正確感（信念）。 比如，在買一...
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關(guān)于軍訓(xùn)，那些陽光燦爛的日子
今天陽光正好，難得靜下心來，就拾一支筆，寫兩句話，紀念那些個陽光燦爛的日子。 “懷舊是一種錯覺，甚至是幻覺，哪一天軍訓(xùn)過去很久了，我也不應(yīng)該把現(xiàn)在的生活當成我懷戀的日子?！边@...
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愿大學階段能成為自己閱讀之路的分水嶺
在大學里面有三樣?xùn)|西都是個人成長上不可或缺的：一是閱讀各種書，并且逐漸培養(yǎng)出跨領(lǐng)域閱讀深奧書籍的自修能力；二是在朋友的陪伴下走過青澀的自我摸索階段，去尋找知識跟你這個人的關(guān)聯(lián)...
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空閑時間做什么不至于太無聊
寒假余額充足，仿佛還有大把的時間可以揮霍，如果閑著什么事都不做，就會覺得很無聊。打麻將還是看書，這是個問題。 生活缺少中心骨，沒有一個能持續(xù)堅持的目標，就會出現(xiàn)各種各樣的無聊...
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生命的連結(jié)物是苦難
多年前一個早上，大雪紛飛。我無比興奮，在厚厚積雪上，跑著跳著，打兩個滾，踢幾腳球。后來每遇下雪，我都無比懷念那些干凈的日子，純粹得沒有一絲雜念，甚至覺得世間最動人的女子，也應(yīng)...
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那些虛無飄渺的人生意義
此刻沒有網(wǎng)絡(luò)和Kindle，只有黑暗和我。 任思緒緩緩而起，我開始用這些年的經(jīng)歷放電影：這個人真的上過小學嗎？上過中學嗎？有過初戀嗎？過去就像指縫里的沙，越想抓住，卻在不知不...
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30天可以戰(zhàn)勝拖延癥嗎？
患有拖延癥的人群，他們明明知道拖延的后果不好，卻依然選擇拖延。有調(diào)查顯示，50%以上的大學生都有嚴重的拖延現(xiàn)象，這樣看來，你我會拖延，就再正常不過。拖延癥是如此普遍，以至于市...
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成長光顧后我決定離開朋友圈
每個人都有一段遭遇成長光顧后的銷聲匿跡，不再在乎一兩個贊和那些隨意附和的調(diào)侃，不在表達任何歡喜悲傷和一點點不知名的愁，曾經(jīng)活躍的他們，再無動態(tài)。今天，我也決定離開，去承受本該...
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把孤獨當作朋友【人際關(guān)系的本質(zhì)】 人與人最基本的關(guān)系就是交換，能夠用于交換的部分就是“個人的價值”。兩個人之間能持續(xù)地進行某種物質(zhì)或情感上的交換，關(guān)系才能持久，所謂朋友，就是能夠提供更多的...
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突然遇見我自己——自我覺醒
我的“自我覺醒”的體驗大概發(fā)生在三年前，比較晚，在此以前我也存在著，但只是一切發(fā)生在我身上，而現(xiàn)在則是我發(fā)生在我身上了?，F(xiàn)在我知道，我現(xiàn)在是我自己，現(xiàn)在我存在著。 下面我稱這...