學(xué)習(xí)禪繞畫后就想有所表現(xiàn)，這是第一個福
發(fā)簡信
IP屬地：天津
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@長安荒原
謝謝您的關(guān)注，禪繞畫需要動筆來體驗。
【禪創(chuàng)靜心】故事：錯誤
“禪創(chuàng)靜心” 在禪創(chuàng)的世界里， 達到靜心冥想狀態(tài)， 運用中醫(yī)心理學(xué)的理念【治未病】及相關(guān)TIP技術(shù)， 導(dǎo)入正確認(rèn)知， 喚醒內(nèi)在力量， 不知不覺完成自我療愈。 目標(biāo)：讓禪創(chuàng)靜心...
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【禪創(chuàng)靜心】故事：錯誤
“禪創(chuàng)靜心” 在禪創(chuàng)的世界里， 達到靜心冥想狀態(tài)， 運用中醫(yī)心理學(xué)的理念【治未病】及相關(guān)TIP技術(shù)， 導(dǎo)入正確認(rèn)知， 喚醒內(nèi)在力量， 不知不覺完成自我療愈。 目標(biāo)：讓禪創(chuàng)靜心...
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易效能一階課中奇妙的＂333＂老子的《道德經(jīng)》中講到：道生一，一生二（二是陰陽），二生三，三生萬物。（三是陰陽配合，是有兩個對立的方面相互矛盾后沖突所產(chǎn)生的第三者進而形成萬物。）學(xué)習(xí)、使用葉武濱老師易效能...
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易效能一階課中奇妙的＂333＂
老子的《道德經(jīng)》中講到：道生一，一生二（二是陰陽），二生三，三生萬物。（三是陰陽配合，是有兩個對立的方面相互矛盾后沖突所產(chǎn)生的第三者進而形成萬物。）學(xué)習(xí)、使用葉武濱老師易效能...
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【禪創(chuàng)靜心】故事：錯誤“禪創(chuàng)靜心” 在禪創(chuàng)的世界里， 達到靜心冥想狀態(tài)， 運用中醫(yī)心理學(xué)的理念【治未病】及相關(guān)TIP技術(shù)， 導(dǎo)入正確認(rèn)知， 喚醒內(nèi)在力量， 不知不覺完成自我療愈。 目標(biāo)：讓禪創(chuàng)靜心...
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G212帶班分享：《首航證書》易效能倡導(dǎo)：管理自己靠系統(tǒng)不靠感覺。 G212北京班主教練子靈首次帶班。 兩天線下課結(jié)束后，制訂212帶班任務(wù)系統(tǒng)。 如圖所示： 90天帶班結(jié)束，子靈教練為每位首航教練特制了...
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【G212帶班故事】踐行半程班委會發(fā)言20181005主要內(nèi)容：1、感悟一：第一個90天的最大收獲——找到并加入超凡組2、感悟二：踐行半程自己做了什么3、簡書文章《送給G150班踐行40天的禮物》【內(nèi)附：半程歸零3P心理調(diào)試法】...
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@龐振忠 ??
易效能踐行實錄：超凡6.0畢業(yè)檢視
6.0畢業(yè)了?。?！ 一個人或許可以走得很快但一群人可以走得更遠 上過易效能的人對這句話都不陌生，90天部落化小組形式更是易效能的特色。 6.0畢業(yè)，意味著我和我的踐行小伙伴一...
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易效能踐行實錄：超凡6.0畢業(yè)檢視6.0畢業(yè)了！?。?一個人或許可以走得很快但一群人可以走得更遠 上過易效能的人對這句話都不陌生，90天部落化小組形式更是易效能的特色。 6.0畢業(yè)，意味著我和我的踐行小伙伴一...
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踐行6.0之感悟：超凡釋義G150五組， 即超凡組的前身。 畫這幅思維導(dǎo)圖的時候， 應(yīng)該是2.0剛開始不久吧？ 超凡，千萬別誤解了。 是超級平凡。 快走到6.0的終點了， 我們其實就是干了這么點兒事。...
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@楊可觀 超級喜歡的！
個財戰(zhàn)略訓(xùn)練打卡[11/30]2018-07-05
今日問題：11：讀《原則》這本書的理由？ “站在原理端、升維系統(tǒng)化”打卡心得： *開卷有益。 電子書《導(dǎo)言》的一句話引起了我濃厚的興趣，促使我當(dāng)天下單，第二天就收到了紙質(zhì)書。...
