10月30日周一,晴。今天下班后接孩子,孩子早早完成作業(yè),回到家里,看到群里老師發(fā)的給朗讀的小朋友發(fā)的獎品,趕緊加入朗讀群,心思不能落在其他小朋友后面啊,可能還是孩子性格原因...
IP屬地:山東
10月30日周一,晴。今天下班后接孩子,孩子早早完成作業(yè),回到家里,看到群里老師發(fā)的給朗讀的小朋友發(fā)的獎品,趕緊加入朗讀群,心思不能落在其他小朋友后面啊,可能還是孩子性格原因...
10月27日周五,晴,今天天氣很給力,白天溫暖如春,晚上溫度也適宜,正好今天是平度盛大的美食節(jié),今天放松一下沒有急著先讓孩子寫作業(yè),而是帶孩子到美食街逛一圈,嘗一下美食。美食...
在發(fā)現(xiàn)孩子的問題的同時,自己也做一下檢討,武校長提到了家長每天寫日記記錄孩子的點滴,并在孩子長大后作為一筆財富傳給他,這個對孩子來說確實是一筆不小的精神財富,對于孩子來說家長...