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教育部近來高度重視減負(fù)。但本官今日并不討論減負(fù)能否實現(xiàn)或如何實現(xiàn)。 今天要思考的是:減負(fù)以后,學(xué)生在增加出來的更多時間里,可以做什么? 【事件】...
你是否同意,"踏實",是中國大多老師和家長最希望孩子具備的品質(zhì)之一? 故事,從"腳踏實地"開始。 【事件】 如果你曾試著全神貫注地走路,放松而專...
說是開館,其實本官(若問本官品級,參見度娘"鏟屎官"條目)涉足自媒體久矣,在一水視頻/音頻/文字平臺都曾露面。只是,沒個長性。 此文兩件事:一、...