在人類早期，社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平低下，個(gè)體的生存存在很大的不確定性，單靠一個(gè)人的力量很難應(yīng)對(duì)外界的挑戰(zhàn)，必須加入組織，必須團(tuán)結(jié)在組織的周圍。而不管是哪一種組織，要把大...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：貴州
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個(gè)人崇拜要不得
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春風(fēng)十里 ? 醉美鄉(xiāng)村——云上貴州第二次助學(xué)分享培訓(xùn)會(huì) 三月，在陽(yáng)光下成熟，走在春天的陽(yáng)光里，天是那樣的藍(lán)，草是那樣的綠，花是那樣的艷 —— 真想，握一把微風(fēng)、一抹新綠，在三月...
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愛的港灣，靈魂的歸宿四月再美，也終要離別，雖然離別有很多不舍，但今天的彩虹花晨讀給四月畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。因?yàn)楹⒆觽冏钕矏鄣慕鸩敔數(shù)脑?shī)歌又與他們暢談童年了。從一年級(jí)的《樹和喜鵲》中，...
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暮春時(shí)節(jié) 田園風(fēng)光春去秋來，年復(fù)一年，春末夏初的時(shí)節(jié)來到我們身邊，我們總是感嘆時(shí)間流逝得如此之快，我們總是在季節(jié)的更替里訴說著歲月的精彩與感動(dòng)，今天我們依然在早安晨光中讀著優(yōu)美的詩(shī)句，感受春光...
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我的互加之路---努力，只為遇到更好的自己
從參加工作到現(xiàn)在已有七年多的時(shí)間，回想這幾年，曾經(jīng)自己努力過，也放棄過，有熱愛自己的工作，也有厭倦的只想逃避，還有把別人的孩子當(dāng)作自己的孩子對(duì)待過，有時(shí)也有厭煩過……...
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在跌宕起伏中沉淀自己不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹的絢麗，沒有欲火中燒怎會(huì)鳳凰涅槃的奇跡。一個(gè)人在成長(zhǎng)過程中勢(shì)必會(huì)放棄一些東西，也會(huì)得到一些東西，就如我選擇互加，看似失去一些休息時(shí)間，但是個(gè)中獲得可...
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風(fēng)的足跡學(xué)校:清鎮(zhèn)市王莊小學(xué) 班級(jí):三（1）班 人數(shù):53人 助學(xué)老師:楊倩 快了！快了！課，馬上開始了。瞧，孩子們那熱切期盼的眼神！ 由于上節(jié)課是科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，孩子們沒有來得及準(zhǔn)備黑...
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錦上添花不覺美，助人為樂眾稱羨早安，最美的四月。早安，可愛的孩子們！伴隨著清晨的微風(fēng)，太陽(yáng)羞答答的的升起來了。 “親愛的孩子，如果你是一只蝴蝶，你會(huì)飛到哪兒呢？"孩子們的回答很統(tǒng)一，飛到美麗...
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匆匆春光景 晨讀初夏臨人間四月芳菲盡，綠水青山草色新。來去匆匆春光景，綠肥紅稀初夏臨……初夏的早晨，時(shí)光依舊。兼有春日的和煦與秋日的涼爽，唯獨(dú)沒有盛夏的炎熱，愜意無比，然而沒有什么比在這初...
