今天重溫了《肖申克的救贖》這部電影。 說實(shí)話，我其實(shí)已經(jīng)不太記得具體的故事內(nèi)容了。只記得這是一個(gè)和“越獄”有關(guān)的故事。 今天重新看了一遍之后，發(fā)現(xiàn)不止有“越獄”，還包含了人生...
IP屬地：廣東
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任職標(biāo)準(zhǔn)模型原來(lái)可以這么用
你好，我是梅梅希。 今天我和公司兩位經(jīng)理人溝通，沒想到兩位對(duì)于任職標(biāo)準(zhǔn)模型的看法和應(yīng)用截然不同。當(dāng)然這兩位都是我認(rèn)為很專業(yè)且我很敬佩的經(jīng)理人。 最近恰逢公司剛好在修訂模型，我...
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6月，我給自己立下新的flag
你好，我是梅梅希。 今天是6月1日，嶄新的開始。我在5月完成了21天圖卡共修計(jì)劃，也在5月中下旬開啟了健身鍛煉。 對(duì)于6月，我的主題詞是戒糖+運(yùn)動(dòng)。 之所以是戒糖+運(yùn)動(dòng)，是因...
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職場(chǎng)上沒有一件小事是不重要的
5月初，公司組織了一場(chǎng)組織能力建設(shè)座談會(huì)。本次會(huì)議極其重要，因?yàn)榧瘓F(tuán)董事會(huì)主席及總裁都會(huì)到場(chǎng)參加。 于是我們總監(jiān)也高度重視本次會(huì)議，并在會(huì)議開始前到現(xiàn)場(chǎng)檢查。這時(shí)，她突然發(fā)現(xiàn)...
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21天知識(shí)卡片共修營(yíng)，我收獲了什么？
你好，我是梅梅希。 今天沒有圖卡，連續(xù)21天打卡知識(shí)卡片制作，我決定今天給自己放一天假，并且好好復(fù)盤一下。 我收獲了什么： 1.這21天里，我輸出了21張知識(shí)卡片。除了第一天...
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劉娜兒｜導(dǎo)圖卡片20：快速閱讀（20200528）【知識(shí)描述】 我們已經(jīng)完整講述了快速閱讀的整個(gè)流程。 第一步是提問，讀書前要明確為什么要讀這本書，以及讀這本書之前我們有沒有了解過同類書，如果沒有該怎么辦？ 第二步是預(yù)習(xí)，從...
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梅梅希-圖卡21 好好思考金句卡你好，我是梅梅希。 不知不覺，已經(jīng)到了共創(chuàng)打卡的最后一天了。前幾天有個(gè)同事問我，學(xué)習(xí)了之后容易忘怎么辦？ 其實(shí)這和我們學(xué)習(xí)的習(xí)慣有很大關(guān)系。長(zhǎng)久以來(lái)，我們都認(rèn)為學(xué)得越多越好。...
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劉娜兒｜導(dǎo)圖卡片21：閱讀卡片和筆記（20200529）【知識(shí)描述】 這個(gè)章節(jié)講的是讀書筆記，好像跟我們想象中的讀書筆記不太一樣，我們?cè)瓉?lái)以為讀書筆記是把內(nèi)容抄下來(lái)，或者畫成一張思維導(dǎo)圖就結(jié)束了。但是，讀書筆記除了把內(nèi)容呈現(xiàn)出來(lái)以...
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梅梅希-圖卡20 思維模型的四個(gè)層次你好，我是梅梅希。 今天和大家分享的是成甲老師在《好好思考》中提到的思維模型的四個(gè)層次。 在我們的日常工作和生活中，如何解決問題往往是由我們既有的認(rèn)知決定的。 我們對(duì)一個(gè)問題...