發(fā)簡信
IP屬地：寧夏回族自治區(qū)
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重生
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這人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子……”
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物我兩忘為了綻放；好的教育不僅要做出來，還要說出來，一起共創(chuàng)美好的教育！
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開展2021年暑假千名教師進(jìn)萬家溫馨關(guān)愛行動根據(jù)《同心縣教育局關(guān)于進(jìn)一步做好控輟保學(xué)動態(tài)清零 鞏固工作的通知》(同教函[2021]162號)文件精神和 教育局7月4日放學(xué)工作會議的相關(guān)精神，7月9日上午， 我校在...
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推進(jìn)課堂教學(xué)改革 錘煉教師創(chuàng)新發(fā)展--“互聯(lián)網(wǎng)+教育”同心縣小學(xué)科學(xué)名師工作室常規(guī)會議 十月的校園，金風(fēng)送爽，桂花飄香。為落實縣教育局“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新素養(yǎng)教育”的工作，錘煉青年教師的教學(xué)基本功，提高全體教師的教...
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聚焦課堂追求卓越 ，借助平臺共促成長為了不斷強化教學(xué)實效性，提升工作室成員教師的教學(xué)水平，我同心縣小學(xué)科學(xué)名師工作室6名成員代表于2028年10月12日至2020年10月15日赴金鳳三小參加‘互聯(lián)網(wǎng)+說學(xué)教育’...
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略讀課文和精讀課文的教學(xué)方法
精讀課我們一般處理的基本模式是：初讀課文,整體感知；抓住重點,深入領(lǐng)悟；品讀賞讀,揣摩寫法；積累語言,嘗試運用.在這個基本式的基礎(chǔ)上,可以有許多變式.對于景美情深的課文（包括...
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認(rèn)真生活，努力上進(jìn)的70后，用文字記錄生活，用筆觸感知人的內(nèi)心世界，書寫平凡人的苦樂雜陳，新開了公眾號：nuomiqingting，把你的故事說給我聽。
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姑媽說：找媳婦不能找家有兩個閨女的
表弟找了女朋友，姑媽死活不同意。表弟急了：你都沒見過，就說不同意，為什么呀？ 姑媽振振有詞：我不用見，早就告訴過你，兩個女孩的人家不能要，你還非得找個這樣的。不是說女孩不好，...
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“21天高效學(xué)習(xí)者視覺筆記術(shù)”學(xué)習(xí)感悟2020年注定是一個不平凡的一年，也是自我蛻變的一年。上半年在新教育實驗發(fā)起人朱永新老師的引領(lǐng)下，走進(jìn)CCtalk，遇到了了生命中的許多美好，云伴讀、颶風(fēng)老師新教育的教室、N...
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大道至簡，返璞歸真
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