今天是開學(xué)第三天，周五，數(shù)學(xué)課恰逢大課間活動(dòng)后的第三節(jié)課。走進(jìn)教室，感覺孩子們都有些匆忙的進(jìn)行課前準(zhǔn)備。不知從何時(shí)起，我開始感覺課堂時(shí)間40分鐘特別倉促，因?yàn)楦杏X還沒有真正將...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：青海
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開學(xué)前幾天的慢節(jié)奏，就是低效率嗎
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數(shù)學(xué)開學(xué)第一課
雖然昨天是新學(xué)期開學(xué)第一天，但事實(shí)上，今天我才有機(jī)會(huì)走進(jìn)教室去上第一節(jié)數(shù)學(xué)課。 本學(xué)期時(shí)間短，任務(wù)重，怎樣才能更好的讓每一節(jié)課都卓有成效呢？年前就一直在思考，昨天也發(fā)了一些時(shí)...
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溫暖有力量，啟航新征程——記充實(shí)而有意義的開學(xué)第一天
春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇，沉寂了一段時(shí)日的校園，終于在新學(xué)期的第一天重新煥發(fā)出勃勃生機(jī)。告別了居家休閑的輕松時(shí)光，孩子們邁著輕快的步伐重返校園，朗朗的笑聲、歡快的腳步聲交織在一起，...
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開學(xué)前的準(zhǔn)備
新的學(xué)期，似乎都蓄滿了電，每一位老師的臉龐都洋溢著笑臉，每一間教室里的布置都充滿了溫馨?？磥?，馬年的開學(xué)準(zhǔn)備工作是緊湊又高效的！先來說說部門的開學(xué)工作吧，因?yàn)橛心昵暗募杏懻?..
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春?jiǎn)⑿鲁?研思共進(jìn)——3月1日新春校本研修活動(dòng)總結(jié)
3月1日，全體教師正式返崗，我校新春首場(chǎng)校本研修如期開展。本次研修既是新學(xué)期工作部署會(huì)、教師收心會(huì)，也是一次聚焦專業(yè)成長、明晰研究路徑的務(wù)實(shí)培訓(xùn)會(huì)，全天活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)、層層遞進(jìn)...
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2026春跨學(xué)科教師校本研訓(xùn)主持詞
今天，忙活了一整天，整理開學(xué)前各項(xiàng)工作，重點(diǎn)是開學(xué)前教師校本研修的準(zhǔn)備工作：校內(nèi)老師的分享內(nèi)容選擇、審定與修改，背景課件制作；校外特邀講師的溝通聯(lián)系，內(nèi)容收集；所有準(zhǔn)備工作的...
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從“水果拼盤”到“混合果汁”的實(shí)踐跨越
再次拜讀夏雪梅博士的《跨學(xué)科學(xué)習(xí)》，結(jié)合我?！犊蓯鄣男@》一年級(jí)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓我對(duì)“跨學(xué)科”有了更深的理解，也對(duì)如何優(yōu)化我們的實(shí)踐有了新的思考。 印象最深的，是書中關(guān)于“拼...
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一場(chǎng)團(tuán)圓，把親情釀成最美的風(fēng)景
今日中午，表妹芳盛情邀約，親人再度歡聚一堂。飯后，大家圍坐一席，談天說地，笑語盈盈，暖意融融。姐夫兩次提議起身告辭，姐姐都笑著挽留，想再多聊一會(huì)兒。我們心里都明白，這份血脈相...
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春節(jié)西安親子游復(fù)盤
這次春節(jié)，我們帶著2個(gè)孩子一起來了場(chǎng)說走就走的親子旅行。事實(shí)上，西安之行的想法自暑假就有了意向，時(shí)間也基本確定在春節(jié)前后?，F(xiàn)在來看，整場(chǎng)旅行的安排都由兒子全權(quán)負(fù)責(zé)，我和先生僅...
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穿越千年，在歷史與溫情中同行
新春佳節(jié)，本是闔家團(tuán)圓、走親訪友的日子，我們卻選擇踏上旅途，赴一場(chǎng)與千年古都西安的約會(huì)。因?yàn)榇汗?jié)期間車票、門票緊張，行程無法提前周密規(guī)劃，只能根據(jù)購票情況靈活調(diào)整，今天便在華...
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閑游雜記：一城煙火，半卷長安
今日的西安之行，依舊是隨心而行的閑游，沒有步履匆匆的趕場(chǎng)，唯有慢慢感受這座古城的溫度與底蘊(yùn)。 按照提前做好的攻略，我們?cè)缭绯霭l(fā)，第一站便前往安仁坊遺址，而這段旅程的驚喜與感悟...
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行至中途，向內(nèi)扎根方得心安
一場(chǎng)近七個(gè)小時(shí)的車程，沒有行色匆匆的奔赴，只有隨心而行的愜意。白日里，車窗如同畫框，將沿途的青山綠水、田野村落一一框入眼底，風(fēng)掠過樹梢，光影在路面緩緩流動(dòng)，我們走走停停，沉醉...
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春節(jié)，是一場(chǎng)靜心的親情聚會(huì)
今年，網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于“年味兒”的討論格外熱烈，很多人感慨，如今的春節(jié)早已沒有了從前的熱鬧與儀式感，年味兒越來越淡。也有一段話說得格外戳心：不是年味兒淡了，是當(dāng)年創(chuàng)造團(tuán)圓、守護(hù)年味...
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《讀書是教師最好的修行》讀后感二：下輩子你還教書嗎
品讀《讀書是教師最好的修行》第二輯《教育即生活》，書中的教育理念兼具前沿性與溫度，讓我深受觸動(dòng)。在信息飛速迭代的當(dāng)下，閱讀是教師保持思想新銳、理念更新的根基，唯有堅(jiān)持閱讀、靜...
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從“參觀”到“課程”：“水循環(huán)治理”真實(shí)情境下的小學(xué)跨學(xué)科課程轉(zhuǎn)化路徑——基于白洋新區(qū)“水資源循環(huán)利用”跨學(xué)科課程設(shè)計(jì)
一、問題緣起：一次參觀引發(fā)的課程化思考 在區(qū)教研室組織下，我校教師團(tuán)隊(duì)前往邦普循環(huán)工廠開展實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。返校后，萬益老師圍繞“水”主題設(shè)計(jì)并實(shí)施了一節(jié)實(shí)踐課：以水的凈化為核心...
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健康第一，人到中年悟到的生命真諦
年少時(shí)，總覺得來日方長，身體是取之不盡、用之不竭的本錢，對(duì)長輩“在外要照顧好自己”的叮囑左耳進(jìn)右耳出，從未放在心上。直到步入中年，看著身邊親人被病痛折磨，感受著自身機(jī)能的悄然...