發(fā)簡信
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優(yōu)勢識別工作坊感想大白老師兩天的優(yōu)勢識別課下來，我感覺到自己發(fā)生了很神奇的變化，整個課程并沒有什么驚心動魄，牽動人情緒起伏的地方，但就像春雨潤物細無聲一樣，特別的...
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第七次寫作課感悟這次寫作課前布置的采訪某個人，寫出他的怕與愛。最先開始我采訪的老公，而且直接也就是這么問的，結(jié)果老公一下子不知從哪里說起，也不知道從哪個時間段說...
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淺談婚姻中，全職媽媽的財務(wù)權(quán)利
看到這個話題，我急忙采訪了一下老公，想知道他從男性的角度如何看待這個問題，老公的回答是肯定的，他認為全職媽媽掌管著家中大小事務(wù)，必要的支出肯定是...
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阿姨
初識他們是在2015年，男的是某局長，因負責(zé)一個大型項目而長期駐守工地，女的平時就一邊照顧局長的飲食起居，一邊兼顧家里，我稱呼她阿姨。 這對夫妻...
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第四次課后感想
不知不覺寫作課的第一階段告一段落了，這次課我遲到了十來分鐘，到的時候馬老師剛好還在點評作業(yè)，評到我的時候馬老師問“這是誰寫的？”，我舉手示意，于...
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致16歲的自己
親愛的：玉萍 好久不見，仔細一算，距離16歲的你已經(jīng)第17個年頭了，恍如隔世，如今我已為人妻，為人母，帶著欣喜，依舊走在成長的路上。 我...
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第二次寫作課作業(yè)2： 1、為什么學(xué)寫作？ (1)、喜歡馬威老師；(2)、鍛煉自己的聽說讀寫演的能力，用文字進行自我療愈。 2、希望自己的作品被更多的人看到嗎...
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記一位奇葩的老師
還是在我小學(xué)的時候，我們班有一位男老師，約摸不到三十歲，只知道當(dāng)時還沒有結(jié)婚。他平時喜歡穿西裝套裝，微胖的身材穿起來顯得特別圓滾，他的頭發(fā)又黑又...
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獨處
看到這個話題，我立馬搜尋我的記憶，似乎好久都沒有獨處的時候，于是我立馬拉長我的記憶長河，想起了小時候的一次獨處，那時候我們的村子是長條狀的，沿著...