發(fā)簡信
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今天一早就是打跑腳來著，在去活動現(xiàn)場之前，因為我個人工作問題擔(dān)誤了兩分鐘，同仁們提前走了，當(dāng)我跑著到學(xué)校門口時，末班車也未搭上，急死我啦，遲到可...
今天在小組里看到傲姐與大家在決定討論的事，開始沒注意看，像往常一樣去QQ群里逛一逛，“咦，咋沒動靜呢？人呢！”然后又回微信群窺探一下，看見有條留...
說到偏見，生活中處處可見，人皆有之。以前我也有過對某個人的不道德行為的不同看法，產(chǎn)生我對她的偏見，對他的不喜歡，甚至是對她的歧視，因此我們之間還...
今天討論的主題是內(nèi)向――――外向性，討論之前呢我是帶著許多疑問來的，因為我工作中切切實實地根不同性格學(xué)生打交道，因些也會出現(xiàn)各種問題。其實我是比...
討論目的：理論理解聯(lián)系實際分析，了解人格，設(shè)計方法糾正問題行為。討論內(nèi)容：操作性條件反射――正強化、負強化、消弱、懲罰 今天群里討論的熱火朝...
今天踏青活中的座談會，聶老師在詢問我們作業(yè)時，其實我感到很不好意思的，心想聶老師批評也接受的，當(dāng)時很清楚聽到聶老師說：“不是，其實你們很不錯。”...
第一次進讀書會群向大家學(xué)習(xí)，聽了彭老師大約十分鐘分享，彭老師不斷的對打麻將的人人格提出問題，我只是淺膚讀書，雖然還不懂運用，但老師們不斷的引導(dǎo)，...