我聆聽(tīng)了王思思老師的《跨學(xué)科視野下的自然筆記》，感觸很深！思思老師一開(kāi)課就向我們?nèi)w學(xué)員提出了一個(gè)問(wèn)題:“你印象中的美術(shù)課是什么樣？”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，我快速的在頭腦中回...
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跨學(xué)科課程教學(xué)，開(kāi)創(chuàng)教學(xué)新天地——學(xué)習(xí)《跨學(xué)科視野下的自然筆記》感悟 - 草稿 -
7月25日【興成長(zhǎng)計(jì)劃-優(yōu)秀簡(jiǎn)書(shū)大作業(yè)分享】炎炎夏日，蟬聲唧唧，來(lái)自不同地區(qū)不同學(xué)校的老師們?cè)谂d成長(zhǎng)計(jì)劃的直播教室里歡聚一堂。高溫阻止不了老師們學(xué)習(xí)的勁頭，這把夏日之火點(diǎn)燃的是聽(tīng)課的熱情。課堂之外，老師們紛紛復(fù)盤(pán)反思，...
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我所學(xué)到的思維導(dǎo)圖在教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用2019年8月8日7點(diǎn)整，我一如既往的走進(jìn)了互加計(jì)劃教育信息化2.0素養(yǎng)提升班，聆聽(tīng)了朱思思老師的《教學(xué)實(shí)踐中的思維導(dǎo)圖》，這是我在思想上的又一次升化，思思老師不僅自...
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《教學(xué)ppt的設(shè)計(jì)和制作》觀后感
2019年7月25日，研習(xí)了梁勇老師的網(wǎng)絡(luò)直播課程《教學(xué)ppt的設(shè)計(jì)和制作》，收獲良多。 以前做的ppt,只是單純地復(fù)制文本內(nèi)容,這次學(xué)習(xí)之后,我知道在ppt里可...
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《教學(xué)實(shí)踐中的思維導(dǎo)圖》的體會(huì)朱思思老師的《教學(xué)實(shí)踐中的思維導(dǎo)圖》，讓我明白了什么是思維導(dǎo)圖，它是大腦使用說(shuō)明書(shū)，運(yùn)用圖文，調(diào)動(dòng)大腦，將思維可視化，思維導(dǎo)圖運(yùn)用圖文并重的技巧，把各級(jí)主題的關(guān)系用相互隸屬與...
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我與興成長(zhǎng)計(jì)劃有個(gè)約隨著時(shí)代的變化，教育教學(xué)也不是一成不變的。時(shí)代在發(fā)展，人也在發(fā)展和變化，怎樣迎合新時(shí)代，促進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)的教育也就成了新時(shí)代的課題。作為一名老教師，我有很多的迷茫和困惑，信...
