用戶行為數(shù)據(jù) 基礎數(shù)據(jù)最開始的都一樣， 系統(tǒng)推薦，機器算法 人工審核，隨時干預，平臺審核員，殘聯(lián) 用戶訂閱，粉絲關注 抖音推薦算法（賽馬機制） 去中心化是每個個體都是中心， ...
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2024-11-22 -
2022-08-21
總結: 1.都不會就調整自己的教學環(huán)節(jié) 2.不會表達，那就需要老師總結歸納，控制三分鐘 二，課前，課中，課后做什么？ 1.課前:一定要備課。集中安排備課時間，把不同年段的老師...
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2022年秋季開學培訓第一章崗前培訓（入門篇） 一，與你愛幼教 1.幼教路上不孤單，向上的力量，當你遇到困難的時候，用強大的內心面對她，遇到問題的時候，用專業(yè)的能力化解她，當你工作中遇到干擾的時候，迅速...
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2022-05-27 - 草稿混齡混班游戲，多組織談話環(huán)節(jié)，與孩子大膽表達 制定學習，游戲規(guī)則 走進小學，參觀食堂，課堂，繪本引導情緒，運動 調整作息時間，與小學接軌，培養(yǎng)個人衛(wèi)生和用眼習慣，減少統(tǒng)一安排...
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2022-05-27
混齡混班游戲，多組織談話環(huán)節(jié)，與孩子大膽表達 制定學習，游戲規(guī)則 走進小學，參觀食堂，課堂，繪本引導情緒，運動 調整作息時間，與小學接軌，培養(yǎng)個人衛(wèi)生和用眼習慣，減少統(tǒng)一安排...
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2021-02-23搞誰（老客戶－熟人不忍下手；生人不敢下去） 價格～價值（不要給家長看到你降價格，而要看價值） 價值不夠價格不漏 為老客戶創(chuàng)造價值 搞啥…… 時間是最大的資源（時間給了誰，誰就...
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2020-09-18課堂體驗，家長當孩子 互動 還包括愛的能力（愛，被愛，感受愛） 班級問題的發(fā)現(xiàn)與解決 小班生活習慣，大班生活習慣，學習習慣 邀請 角色扮演，表演 發(fā)孩子近照打上名字 每個老師...