無論何時,死記硬背都是有害的,尤其在青少年時期。在這一時期,死記硬背是非常愚蠢的,會導(dǎo)致孩子成年后仍然很幼稚,頭腦遲鈍,無法行成個人的能力和興趣。死記硬背帶來的不良后果之...
無論何時,死記硬背都是有害的,尤其在青少年時期。在這一時期,死記硬背是非常愚蠢的,會導(dǎo)致孩子成年后仍然很幼稚,頭腦遲鈍,無法行成個人的能力和興趣。死記硬背帶來的不良后果之...
記憶力的培養(yǎng),也是教育實踐工作中的一個尖銳問題。或許我們對每個健忘的孩子束手無策,——今天記住的東西,明天就忘了,在這里參照實驗數(shù)據(jù)和個人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,針對培養(yǎng)記憶力提出...
復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母,在現(xiàn)實中,善良的母親常常變成兇狠的繼母,當(dāng)學(xué)生被迫在一天或幾天之內(nèi)復(fù)習(xí)之前幾周、幾個月所學(xué)的內(nèi)容,譬如一下子要復(fù)習(xí)十節(jié)、二十節(jié),甚至復(fù)習(xí)之前幾周、幾個月所...
我也遇到同樣的情:昨天上課,大部分學(xué)生對規(guī)則(定義、定理、公式)都理解得很好,不僅能回答出來,還能舉出例子。可到了今天,大部分對昨天所學(xué)內(nèi)容都記憶不深了。有的甚至忘了,...
第三周讀書總結(jié)分享,這周讀書內(nèi)容使我明白了家庭使命宣言的重要性,一個家庭就應(yīng)該指定一個又一個的使命宣言來聯(lián)系起家庭的每一個成員,這種使命宣言可以使得家庭的團結(jié)和和諧,能讓家長...
第三周閱讀小結(jié):本周閱讀大部分是以習(xí)慣二和習(xí)慣三為主。習(xí)慣二建立家庭使命宣言和習(xí)慣三要事第一。愛是一種能力,也是一種承諾,我們要不斷的學(xué)習(xí)并遵守。記得海英老師說過一句話,原話...
《高效能家庭的七個習(xí)慣》10月24日 1、開家庭會議討論三件事,感恩的事、不安的事和接下來應(yīng)該怎樣做。庭成員坐下來表達自己的意見,大家應(yīng)該坦誠,真誠的表達自己,及時溝交流。 ...
今晚吃過飯,我正在刷碗,該女兒掃地了。只聽見她在說“小的掃不干凈你們就不說,我掃不干凈,你們就說?!蔽乙宦牼蛠須猓f“掃完過來,我有話給你說?!?一會兒,她掃完進廚房,我說:...
這是一個思維的過程,再到紙筒蒸發(fā),電子屏讀數(shù)變小的原因,也是讓學(xué)生用語言來表達出來,他的一個思維的方式。第三問說如果是用紙筒來收集滿氫氣。正放和倒放,讓學(xué)生來畫出這種大致的圖...
2021.6.4 2021春節(jié)期間,我報名參加了“星火教師成長營”整本書閱讀。學(xué)習(xí)完成后,因為好多老師反映講座內(nèi)容極好,深受大家的喜愛。所以,新網(wǎng)師決定繼續(xù)關(guān)于整本書閱讀,我...
道出了一線教師如何一步步有出去
到底向名師學(xué)什么?參加的培訓(xùn)不少,看過的名師視頻也不少,但是教了幾年后對向名師學(xué)什么還存在很多疑惑,并且隨著時間的推移,反而越來越不知道向名師學(xué)什么了。 見過的名師不少,各有各的特點,各有各的...
許多將軍曾用“暗渡陳倉”之計出奇制勝,那么在教育中如何運用“暗渡陳倉”之計呢? 首先我們必須“明修棧道”,即精心編造假動作,吸引對方注意。比如,在討厭擦洗身子的...
怎樣才能使“望梅止渴”法落到實處呢?首先必須調(diào)動全體學(xué)生的積極性,培養(yǎng)和增強學(xué)生的集體榮譽感。德國的第斯多德曾說過:“教育的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于關(guān)心、激勵、喚醒...
圖書館教育教學(xué)書籍那一分欄,陳列著許多名家大師的教學(xué)書籍,一時間不知道選擇哪一本開始讀起。順著一瞥,一本題為“簡簡單單教語文”的書籍吸引了我。拿起一看,原來正是支玉恒老...