張國立,張鐵林,王剛,三個沒一個好東西
(今日有言語,不管誰會聽) 現(xiàn)在的人分為三波。 一波就是沒有使用過什么知識平臺的,當(dāng)然平時也很少學(xué)習(xí),偶爾也許會買書,但一年也看不完一本(沒準(zhǔn)你就是)。他們有的也聽說過什么知...
最近幾日,我一直在寫抵制丑書的文章,很多網(wǎng)友紛紛表示贊同, 但很多所謂的“書法家”之言:什么是丑書,你懂嗎?指責(zé)我不懂得欣賞,沒有藝術(shù)細(xì)胞卻要“詆毀”他們所謂的“行為藝術(shù) 其...
你要是不知道哲學(xué)啥定義的可以百度,除了蘇格拉底那一脈除外其他的只能算是思想家
史上最偉大的15位哲學(xué)家思想精華,一生至少要讀一次20世紀(jì)存在主義哲學(xué)大師卡爾雅思貝爾斯,經(jīng)過幾十年的研究篩選,最終確定了一份人類史上的大哲學(xué)家名單。他評選的標(biāo)準(zhǔn)主要基于8條,舒生整理如下: 1、必須有著作流傳。著作可以是他...
一、需求分析相關(guān) 需求分析就是發(fā)現(xiàn)根本性的問題,設(shè)計就是從不同的維度去思考解決方案。 三大要素:動機、擔(dān)憂、阻礙。 策略:強化動機;消除擔(dān)憂;交互路徑的設(shè)計減少阻礙。 真實需...
在現(xiàn)在付費學(xué)習(xí)的市場里你想學(xué)習(xí)武裝自己簡直是天賜良機,我可以很負(fù)責(zé)的告訴你,聽課的學(xué)習(xí)的速度是,真他媽的快。 樊登說過“樊登讀書”會辦到最后收益最大肯定是他自己,但我并不這樣...
文章里面說的是干活,但你這邏輯也太混亂了
搭建知識體系的實例——讀《學(xué)習(xí)力》為例引言 最近讀了一本書《學(xué)習(xí)力:顛覆職場學(xué)習(xí)的高效方法》。 書中有這樣一段話: 人類自從誕生到現(xiàn)在,已經(jīng)積累了海量知識,而且知識的種類紛繁復(fù)雜,如詩歌、文化知識、歷史事件、操作...
你是否曾經(jīng)試過,當(dāng)你想找一個東西的時候,怎么都找不到?明明你記得放在某個地方或者已經(jīng)分類存放好了。這就好比你讀書的時候,也會經(jīng)常產(chǎn)生“哎,這個話題、這個內(nèi)容我似乎曾經(jīng)看過、接...
什么是策略 策略本身就是一種訓(xùn)練方式 這一節(jié),講2點,策略和訓(xùn)練方式 一,策略講三個方面 1、外行看熱鬧,內(nèi)行看門道 外行看熱鬧就是鼓掌效應(yīng),就是最外在的表現(xiàn)讓你覺得精彩,有...