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許OK老師

02 人才不靠培養(yǎng)，而靠自我成長 華為一直強調(diào)這個人才是自我學習，自我培養(yǎng)出來的。 因為學習是你自己的事，人才不是靠培養(yǎng)的，是自我成長，自我驅(qū)動的。 你讓人學習，我們都經(jīng)過高...

許OK老師

02 如何做到高技術(shù)人才既要垂直成長也要交叉成長？ 我們講任正非除了提供這種寬容的環(huán)境，暢所欲言能發(fā)現(xiàn)人才優(yōu)勢以外呢，他強調(diào)要垂直線和交叉線要能夠同步的發(fā)展。 比如專業(yè)線就我...

許OK老師

01 華為高技術(shù)人才使用的幾個創(chuàng)新舉措 首先我們看任正非最新的對高端技術(shù)人才，他提了一些要求，一些講話的內(nèi)容。 首先呢他提出來說對于高端技術(shù)人才，要建立一個高端技術(shù)專家交流平...

許OK老師

03 人才流動的終極是有情淘汰 我們講這個換防制和之字形成長，是人才雙循環(huán)，循環(huán)流動，循環(huán)賦能的兩種重要的方法。 在華為也是重要的兩個方法，當然我們將循環(huán)進行一定要淘汰，叫做...

許OK老師

01 人才內(nèi)部和外部都要適度流動 人才的循環(huán)流動和循環(huán)賦能，第一個循環(huán)就是循環(huán)流動，第二個循環(huán)是循環(huán)賦能。 人才內(nèi)外要適度的進行流動，就是所謂的內(nèi)外流動，有人要離開公司，有人...

許OK老師

04 任正非：毛主席是培養(yǎng)出來的么？學習是自己的事，自我學習最重要 我們說自我學習最重要。 雖然我們可以向員工學習，公司有各種培訓，但是華為任正非一直強調(diào)叫做自我學習。 學習...

許OK老師

01 在工作中進行學習的三種心態(tài) 我們知道只有個人和組織的持續(xù)學習，才能保證不落后。 首先我們要談一談工作中學習的三種心態(tài)，第一個是謙虛的學，很謙虛。 第二個是批判的學，第三...

許OK老師

01 全才的前提是專才，管理者首先也要是專才！ 我們使用干部的時候，包括使用員工我們追求專才是全才。 任正非首先說過：全才是由專才產(chǎn)生的，而且他說干部中的領(lǐng)袖是自然成長起來的...

許OK老師

01 管理要基于人性而不是順應(yīng)人性、反人性 我們說對人的管理要符合人性及人的成長規(guī)律。 對人的管理要符合人性，是說人有各種欲望甚至貪婪，但是這并不可怕。 新教勞動倫理我們知道...

許OK老師

01 經(jīng)營管理對事要干什么呢 我們經(jīng)常說做事情要干什么呢？進行PDCA的閉環(huán)。 閉環(huán)的前提要發(fā)現(xiàn)差距，做差距分析，也就是發(fā)現(xiàn)短板，及時補足短板，做差距分析，及時的消除差距，我...

許OK老師

01 企業(yè)內(nèi)的主要矛盾源自于什么？ 我們講管理就是溝通，所以人力資源管理肯定也是溝通，在企業(yè)的內(nèi)部矛盾中，我們說70%的矛盾來自于溝通產(chǎn)生的誤差。 我們叫溫差，tempera...

許OK老師

關(guān)于人才是為我所有，還是為我所用，我們有一句金句叫做：不求人才為我所有，但求人才為我所用。 01 互聯(lián)網(wǎng)時代人才使用邏輯的變化 進入互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字化時代以后，人才的使用權(quán)比人才...

許OK老師

01 國家以人為本，企業(yè)以何為本？ 我們經(jīng)常說以人為本，這也是哲學里面的一個流派，人本主義。 我們說國家可以以人為本，國家是最大的價值分配組織，企業(yè)呢要以奮斗者為本。 為什么...

許OK老師

01 什么是看人的灰度思想？ 對人才的使用一定要有灰度思想，什么是看人的灰度思想呢？ 人有優(yōu)點與缺點，優(yōu)點與缺點并存是一種混沌體，不能將兩者二元對立，非黑即白就是二元對立，不...

許OK老師

01 為什么說人力資本投資要優(yōu)先于財務(wù)投資？ 很多企業(yè)家不惜對各種固定資產(chǎn)、品牌宣傳進行投資，但是對人才的投資卻很少。 在人才的選用預(yù)留管這5個環(huán)節(jié)都不舍得進行投入，可能在某...