昨天女兒做作業(yè)三心二意,我發(fā)了脾氣。 但是想想,情有可原。 孩子從放松到做作業(yè)的狀態(tài)。需要一個(gè)過(guò)渡。 這個(gè)過(guò)程中。需要達(dá)成契約。找出重要的事情。...
今天研究生課程體系建設(shè)會(huì)議,數(shù)學(xué)老師反映。很多學(xué)生還是用高中的方法來(lái)刷題。結(jié)果大學(xué)課程學(xué)的一塌糊涂。根源在于他們的學(xué)習(xí)方法是錯(cuò)誤的。 大學(xué)學(xué)習(xí)要...
周日一天的時(shí)間讀完一本物理書(shū),我自己都覺(jué)得有點(diǎn)難以置信。 在高中,物理不是我的長(zhǎng)項(xiàng),就像作者長(zhǎng)尾君所說(shuō),很多人初中物理物理很好,但是高中就不行了...
讀研究生的一天,我和研究生導(dǎo)師一起從植物園打車(chē)回到學(xué)校,說(shuō)笑間下了車(chē)。 不對(duì),好像少點(diǎn)東西——相機(jī)不見(jiàn)了。我一下懵了,相機(jī)放在后座,下一位乘客可...
經(jīng)歷了七年之癢的我,這幾年看了不少婚姻方面的書(shū)《親密關(guān)系》《愛(ài)情心理學(xué)》《幸福的婚姻》……今年夏天,還參加了一次線上的《親密關(guān)系訓(xùn)練營(yíng)》,試著打...
R: 《誰(shuí)說(shuō)你不能演講》 第10章 乘風(fēng)而上 I: What :這個(gè)片段介紹了如何從頭開(kāi)始設(shè)計(jì)一個(gè)演講稿。 Why:我們準(zhǔn)備演講的時(shí)候往往容易平...
閱讀片段 我們已經(jīng)了解到了幫助孩子擺脫苦惱的4個(gè)技巧 :全神貫注的傾聽(tīng) ,用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)回應(yīng)他們的感受 ,說(shuō)出他們的感受, 用幻想的方式實(shí)現(xiàn)他們的...
閱讀片段: A型性格特征 希望值過(guò)高 快節(jié)奏 高效率 爭(zhēng)強(qiáng)好勝 固執(zhí)急躁 大聲說(shuō)話 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)特強(qiáng) B型 性格特征 順從 沉思 沉默節(jié)奏慢 聲調(diào)低...
r 阿德勒說(shuō)決定我們自己的不是經(jīng)驗(yàn)本身, 而是賦予經(jīng)驗(yàn)的意義, 請(qǐng)你注意到這一點(diǎn) ,并不是說(shuō)遭遇大的災(zāi)難或者童年受到虐待之類(lèi)的事件, 對(duì)人格毫無(wú)...