教育的目標(biāo)是“自立”，而一個(gè)人實(shí)現(xiàn)自立的三大指標(biāo)：能獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任，能獨(dú)立判斷自己的價(jià)值，能擺脫自我中心主義。 這段對(duì)教育目標(biāo)的定義，我看著很爽。用人話翻譯一下： 首先，一個(gè)自...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：湖北
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2019-08-19
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2019-08-15
看了關(guān)于body language的演講，決定去驗(yàn)證一下。 站起來，邊踱步，邊加肢體動(dòng)作，邊分享，試圖尋找我平日一個(gè)人自言自語時(shí)的感覺。 果然，今天的分享順暢了很多。自然，投...
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2019-08-13
動(dòng)作的力量 動(dòng)作、姿勢(shì)、形態(tài)本身就有力量！所以《用戶思維+》的最后會(huì)介紹一個(gè)能量姿勢(shì)，我原本不太在意，今天才意識(shí)到，可能是真的。 昨天風(fēng)兒說，我演講的時(shí)候有body lang...
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2019-08-12
情感是一頭大象，而理智是騎在這頭大象上的人。 理智能控制情感的時(shí)候，不是因?yàn)槟隳芸刂拼笙?，而是因?yàn)榇笙笈銮稍敢饴犇愕脑挕砸患褐?qiáng)行對(duì)抗大象，顯然不夠明智，那怎么讓大象聽...
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2019-08-08
“是什么拯救過你，你就會(huì)想要用它來拯救這個(gè)世界”——《運(yùn)營(yíng)之光》 在分享稿中引用這句話的時(shí)候，突然感覺像看到了芒格的鐵錘人理論。如果你手里拿著錘子，看什么都像釘子。 看著自己...
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2019-07-28
你過去了，事兒就過去了 讓我們痛苦的不是事兒，而是我們沉迷過去的心。 上周，項(xiàng)目例會(huì)上，和項(xiàng)目經(jīng)理大吵一架，他非要我干一件，我認(rèn)為自己職責(zé)外的事兒。最后他把我領(lǐng)導(dǎo)搬過來，我領(lǐng)...
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2019-07-31
驕傲與謙卑的共存 我一直是個(gè)貌似驕傲，實(shí)則自卑的家伙。碰巧，今天又被直接得上了一課，直接到什么地步？直接到我不需要過多動(dòng)用邏輯思維，就能感到一種真實(shí)的差距感。 如果是以前，我...
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2019-07-30
反脆弱性與思維轉(zhuǎn)型 歷史的進(jìn)程，絕大多數(shù)都是由意外的“黑天鵝”事件來推動(dòng)的。但人類卻總是關(guān)心于研究線性的普通事件，并微調(diào)我們對(duì)此的認(rèn)知，試圖從其中找出可循的規(guī)律來掌控未來。 ...
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2019-07-29
自我需要被認(rèn)識(shí)與滿足 自我，很容易被冠以負(fù)面色彩。 好像說起自我，就是缺點(diǎn)。就是難相處，就是不近人情，就是剛愎自用，就是以為是。 所以我們應(yīng)該放下自我，對(duì)么？ 不對(duì)！我自己的...
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2019-07-25
讓確定性滾蛋 一場(chǎng)分享，喜憂參半。 喜的在于，看到同學(xué)的回應(yīng)，反過來有被觸動(dòng)到，甚至大多讀后感比原文寫得好。 而憂的在于，我最不愿意去激起，聽眾對(duì)于確定性的幻想。 我知道市面...
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每日運(yùn)動(dòng)分享
以下純屬個(gè)人體驗(yàn)，不一定科學(xué)。其實(shí)就是睡了一夜后，起床后從一個(gè)靜的狀態(tài)讓自己動(dòng)起來，然后再慢慢回到靜的循環(huán)。 三步曲： 1、換息：跑步。 用相對(duì)劇烈的運(yùn)動(dòng)，加重身體的呼吸，以...
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有多大得，就有多大失
陰和陽，作為組成周易的最基本元素，加上他們之間的屬性關(guān)系，就構(gòu)建了整個(gè)周易的大廈。今天說它們的四種屬性之一，叫作：“陰陽統(tǒng)一”。 陰和陽永遠(yuǎn)同在，而且從某個(gè)角度看，其力量處在...
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你想不想每天都是18歲？
文/小葉子 人什么時(shí)候開始衰老？是60周歲時(shí)退休了，在家每天擺弄花花草草，或者在公園里遛狗逗貓？還是當(dāng)你的身體機(jī)能每況愈下？這些衰老的定義我都不認(rèn)同。 為何？因?yàn)槿耸强砍删酮?jiǎng)...
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放下你手中的武器，我們來聊聊
文/小葉子 前段時(shí)間參加一個(gè)寫作訓(xùn)練營(yíng)，和助教聊天時(shí)說起，有一位同學(xué)不但不接受助教的點(diǎn)評(píng)建議，且所有的作業(yè)的質(zhì)量不高。很顯然，這位同學(xué)對(duì)21天營(yíng)的防御心極強(qiáng)，她面對(duì)助教甚至這...
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人更容易在邊際上做選擇
人都是在邊際上做出選擇。 所謂邊際，是在對(duì)現(xiàn)有行動(dòng)進(jìn)行的微小調(diào)整。 若非遭遇極大生活變動(dòng)，受到極大刺激，人是很難發(fā)生突變的。即使突變，也需要一個(gè)過程。 就像一個(gè)每天都很忙，需...
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唯有互利才有自由交易
為什么自由交易是互利的？ 因?yàn)閷?duì)賣方而言，首先所有的產(chǎn)品從無到有，必然有成本，時(shí)間、精力、材料，都屬此類。而創(chuàng)造這個(gè)產(chǎn)品并把它賣出去，一定是要獲取收益，不可能長(zhǎng)期賠本賺吆喝，...
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學(xué)習(xí)與覺知，需要共同作用
想學(xué)習(xí)就去學(xué)習(xí)，不也是對(duì)自己的愛與尊重么？ 當(dāng)我意識(shí)到自己還對(duì)這個(gè)世界擁有好奇，這種感受如此美好，我就決定重新開始學(xué)習(xí)。 時(shí)間也進(jìn)入巳火月份，煞印生身，以理想與事業(yè)來驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)...
