發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：海南
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當(dāng)孩子遭遇困難時(shí)，如何教授人性本善這一課？（四）始終給予信任，而不懷疑。信任你的孩子，也信任你所在的集體，更信任你所生長(zhǎng)于此的國(guó)家。以更加寬容和理解的心去看待國(guó)家和社會(huì)中出現(xiàn)的種種事物；始終以...
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當(dāng)孩子遭遇困難時(shí)，如何教授人性本善這一課？（三）隨著你的娓娓道來(lái)，孩子的心結(jié)開(kāi)始化解。他會(huì)感嘆有這樣的父親和母親，他們?cè)?jīng)有著和自己現(xiàn)在同樣的經(jīng)歷，生活帶給他們的是成長(zhǎng)，而我現(xiàn)在也面對(duì)這些，相...
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當(dāng)孩子遭遇困難時(shí)，如何教授人性本善這一課？（二）人性本善指導(dǎo)著我們向善良的方向出發(fā)，回到善良的本初。沒(méi)有爭(zhēng)奪、沒(méi)有恃強(qiáng)凌弱，只有平和、自尊和自愛(ài)，在踐行中開(kāi)展家庭教育。家長(zhǎng)和孩子一起玩耍，平等...
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當(dāng)孩子遭遇困難時(shí)，如何教授人性本善這一課？（一）人性本善，人心本善。俗話說(shuō)“人心都是肉長(zhǎng)的”，人的天性原本的面貌就是慈善和友愛(ài)，此謂“人性本善”。 那為何又逐漸生成了是非與善惡呢？從根本上來(lái)說(shuō)...
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想讓孩子贏在起跑線上，那起跑線在哪里？（四）當(dāng)我們家長(zhǎng)做到了與同事、與朋友間的相互禮讓，如百花競(jìng)艷，各有所長(zhǎng)、各取所需，孩子們也會(huì)成長(zhǎng)得如我們一般幸福，老師們也回到教書(shū)育人的崗位上，對(duì)學(xué)生...
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想讓孩子贏在起跑線上，那起跑線在哪里？（三）古之中國(guó)，之所以成為泱泱大國(guó)，是“有容乃大，寬以待人，嚴(yán)以律已”。何為寬以待人？不爭(zhēng)不搶，禮讓為先，是為有德。“吾日三省吾身”，三思而后行，是為...