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2023-08-28
讀書筆記 今天讀的是第一章：閱讀的活力與藝術 第3頁至17頁 當前社會存在這樣的一種現(xiàn)象：現(xiàn)在的媒體正以壓倒性的泛濫資訊阻礙了我們的理解力。原因...
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《如何閱讀一本書》讀書筆記
《談新詩》是說明文。胡先生在這篇文字里所要說明的是做新詩的方法，其實也就是做一切詩的方法。 本篇舉出新詩的好處，也就是勝于舊詩和詞曲的地方，有“...
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《如何閱讀一本書》讀書筆記
徐志摩的《我所知道的康橋》是一篇敘述景物的文字。與一般寫景文不同的是：他告訴讀者的是他與康橋一番永遠不能忘記的交情。那就不得不用一種熱情的活潑的...
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作文論（三）
本章葉老兼論“怎樣獲得完美的原料”與“怎樣把原料寫作成文字”這兩個步驟。 作文要“誠”：從原料上講，要是真實的、深厚的、不說那些不可驗證、浮游無...
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《給孩子的寫作課》讀書筆記
（二） 寫作就是說話，為了生活上的種種需要，把自己要說的話說出來，所以說寫作是極平常的事。但是筆記記得不成樣子...
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《給孩子的寫作課》讀書筆記
（一） 網(wǎng)絡游戲《王者榮耀》里項羽的臺詞解讀： 力拔山兮氣蓋世！（項羽唱出力拔山兮氣蓋世時是豪情萬丈還是郁憤滿懷？...
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做閱讀題的建議第一，要把文章看懂。比如寫事的文章要看出起因經(jīng)過和結果。寫人的文章要看出人物的特點。寫景物的文章要看出景物的特點和描寫順序 第二，通常閱讀分析題...
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讓課堂“真實”一點
今天的展示課上，我上了《憶讀書》的第一課時。板書完課題后，我先讓學生根據(jù)課題了解了課文的主要內(nèi)容，接著由問題“怎樣學習這篇課文呢?”導入單元要素...
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大聲思維
在閱讀教學中，我們可以讓學生明確的看到我們的閱讀思維。怎樣做才能讓孩子們明確的看到我們的閱讀思維呢？比如，在和孩子們一起讀《我們每個人都來種棵樹...