讀書筆記 今天讀的是第一章：閱讀的活力與藝術(shù) 第3頁至17頁 當(dāng)前社會存在這樣的一種現(xiàn)象：現(xiàn)在的媒體正以壓倒性的泛濫資訊阻礙了我們的理解力。原因是這些精美包裝的資訊效率實在太...
發(fā)簡信
IP屬地：內(nèi)蒙古
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2023-08-28
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《如何閱讀一本書》讀書筆記
《談新詩》是說明文。胡先生在這篇文字里所要說明的是做新詩的方法，其實也就是做一切詩的方法。 本篇舉出新詩的好處，也就是勝于舊詩和詞曲的地方，有“豐富的材料”“精密的觀察”“曲...
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《如何閱讀一本書》讀書筆記
徐志摩的《我所知道的康橋》是一篇敘述景物的文字。與一般寫景文不同的是：他告訴讀者的是他與康橋一番永遠不能忘記的交情。那就不得不用一種熱情的活潑的筆調(diào)。那么構(gòu)成他那熱情活潑的筆...
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一個碼字工
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作文論（三）
本章葉老兼論“怎樣獲得完美的原料”與“怎樣把原料寫作成文字”這兩個步驟。 作文要“誠”：從原料上講，要是真實的、深厚的、不說那些不可驗證、浮游無著的話；從寫作講，要是誠懇的、...
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《給孩子的寫作課》讀書筆記
（二） 寫作就是說話，為了生活上的種種需要，把自己要說的話說出來，所以說寫作是極平常的事。但是筆記記得不成樣子，查看時候就弄不明白；情意說得...
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《給孩子的寫作課》讀書筆記
（一） 網(wǎng)絡(luò)游戲《王者榮耀》里項羽的臺詞解讀： 力拔山兮氣蓋世?。椨鸪隽Π紊劫鈿馍w世時是豪情萬丈還是郁憤滿懷？）破釜沉舟！滅了他們?。╉椨鹌?..
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做閱讀題的建議第一，要把文章看懂。比如寫事的文章要看出起因經(jīng)過和結(jié)果。寫人的文章要看出人物的特點。寫景物的文章要看出景物的特點和描寫順序 第二，通常閱讀分析題都是按照字詞、句子、段落、文章...
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讓課堂“真實”一點
今天的展示課上，我上了《憶讀書》的第一課時。板書完課題后，我先讓學(xué)生根據(jù)課題了解了課文的主要內(nèi)容，接著由問題“怎樣學(xué)習(xí)這篇課文呢?”導(dǎo)入單元要素，確定了本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后，...
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大聲思維
在閱讀教學(xué)中，我們可以讓學(xué)生明確的看到我們的閱讀思維。怎樣做才能讓孩子們明確的看到我們的閱讀思維呢？比如，在和孩子們一起讀《我們每個人都來種棵樹》時，可以來一段“大聲思維” ...
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節(jié)日快樂！??
線上教學(xué)感悟
今年受疫情影響，開學(xué)推遲了兩個星期，于是這兩個星期在線上進行了教學(xué)，我根據(jù)語文學(xué)科的特點，以及線上教學(xué)的局限性，本次線上教學(xué)主要讓學(xué)生以朗讀背誦為主。將近兩個星期的線上教學(xué)，...
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節(jié)日快樂！??
線上教學(xué)感悟
今年受疫情影響，開學(xué)推遲了兩個星期，于是這兩個星期在線上進行了教學(xué)，我根據(jù)語文學(xué)科的特點，以及線上教學(xué)的局限性，本次線上教學(xué)主要讓學(xué)生以朗讀背誦為主。將近兩個星期的線上教學(xué)，...
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節(jié)日快樂!??
線上教學(xué)感悟
今年受疫情影響，開學(xué)推遲了兩個星期，于是這兩個星期在線上進行了教學(xué)，我根據(jù)語文學(xué)科的特點，以及線上教學(xué)的局限性，本次線上教學(xué)主要讓學(xué)生以朗讀背誦為主。將近兩個星期的線上教學(xué)，...
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線上教學(xué)感悟
今年受疫情影響，開學(xué)推遲了兩個星期，于是這兩個星期在線上進行了教學(xué)，我根據(jù)語文學(xué)科的特點，以及線上教學(xué)的局限性，本次線上教學(xué)主要讓學(xué)生以朗讀背誦為主。將近兩個星期的線上教學(xué)，...
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人生感悟
今日讀了柳文揚的《一日囚》，感觸很深。 《一日囚》主要講畢先生犯了大罪，被處以一日無期徒刑:在你有生之年，你將永遠過著同一天——2008年8月18日，你一切生命活動都只限于在...
