發(fā)簡信
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教學(xué)反思（關(guān)于復(fù)習(xí)的反思）
一、復(fù)習(xí)總目標(biāo)： 1、通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步熟悉理解課本上的科學(xué)知識(shí)。 2、通過練習(xí)，使學(xué)生融會(huì)貫通知識(shí)點(diǎn)，用科學(xué)知識(shí)來解決生活中的實(shí)際問題，學(xué)...
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設(shè)計(jì)制作保溫杯
設(shè)計(jì)制作保溫杯這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生已經(jīng)了解了對(duì)熱的良導(dǎo)體和不良導(dǎo)體的解釋和運(yùn)用，學(xué)生認(rèn)識(shí)兩者的區(qū)別，以及明白何種材料能夠起到保溫的作用和快速減溫...
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2021-04-11
學(xué)生對(duì)顯微鏡的興趣是非常濃厚，但是實(shí)驗(yàn)操作對(duì)小學(xué)生而言，存在一定的難度。顯微鏡使用共三課時(shí)。第一課時(shí)中包含兩個(gè)內(nèi)容（裝片制作、顯微鏡使用），試教...
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2021-03-28《設(shè)計(jì)制作小船》 在五上第一單元《沉與浮》中學(xué)生學(xué)習(xí)完用橡泥造船后還意猶未盡，于是我拓展了一個(gè)設(shè)計(jì)制作小船的活動(dòng)，同學(xué)們都積極參與，利用身邊常見...
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垃圾分類小能手上周開展了垃圾分類的交流分享會(huì)，報(bào)名的小老師學(xué)生分小組可以收集資料分別從《垃圾如何分類》、《廢物回收與重新利用》、《垃圾分類的好處》挑選課題進(jìn)行...
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光的反射
《光的反射》反思 這一周星期有幸請(qǐng)到楊老師來我校進(jìn)行指導(dǎo)，這一節(jié)課我上的是《光的反射》，我主要從三個(gè)方面課前、課中、課后進(jìn)行反思 課前:在這一節(jié)...
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教學(xué)實(shí)踐研討活動(dòng)的收獲與啟發(fā)
《運(yùn)動(dòng)的小車》 1、從高處下落的物體，速度很快可能對(duì)我們造成不好的傷害，可以適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校的安全教育 2、科學(xué)記錄的數(shù)據(jù)可視化，把圖表變成圖...
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2020-11-13《做一個(gè)太陽能熱水器》反思 地球上的生命所需要的熱量主要是由太陽提供的太陽蘊(yùn)含著巨大的光能和熱能，太陽能是一種綠色、清潔、環(huán)保、安全的可再生能...
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新銳問道課堂教學(xué)研討活動(dòng)收獲與啟發(fā)
《食物在身體里的旅行》 1、注重對(duì)學(xué)生的追問，可以把課堂上師生一對(duì)一交流變成生與生之間的交流。 2、讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)總結(jié)，反思，老師要注重科學(xué)語言...