一個完整的科研項目有三個階段： ①調(diào)研階段，即找課題的階段。老師指一個方向，去做文獻調(diào)研或者實地考察。比如，想做重金屬超標的問題，就要去確認，到底有沒有重金屬超標問題存在。②...
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[學術(shù)]科研項目的三階段
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[摘錄]我們?yōu)槭裁匆獙W習？
大自然整體的每一部分始終只不過是對于整個真理——或者說，對于我們至今所料階段整個真理——的逼近。實際上，人們知道的每件事都只是某種近似，因為我們懂得，到目前為止，我們確實還不...
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當我真的有愛時（文/薩提亞）
當我真的有愛時：我會在你說話時凝視著你，我試圖理解你在說什么而不是在準備怎樣回答，我接納你的感受，聽到你的想法，看見你的靈魂； 當我真的有愛時：我允許你深深地觸動我，即使我可...
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安卓手機運行python程序的軟件：Termux、Pydroid3用電腦寫了一段python程序抓取某網(wǎng)站的數(shù)據(jù)。網(wǎng)站數(shù)據(jù)每天更新，每天的數(shù)據(jù)都不一樣，如果當天沒有抓取保存數(shù)據(jù)，第二天就沒有了昨天的數(shù)據(jù)。有時候人又不在電腦旁，所以希望找到一...
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她迅速抽回藥盒，像極力掩蓋一個見不得人的東西今天陪著閨蜜去逛街，回程路上順便去配藥。 一般情況下，配藥都是個極迅速的過程，每個人都包裹嚴實，行色匆匆，熟練地進行著流程，間或撇一兩眼診室外同病相憐的病友們，帶著點惺惺相惜...
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統(tǒng)俗講義之——如何計算統(tǒng)計功效(Statistical Power)
通俗統(tǒng)計之——如何計算統(tǒng)計功效（部分內(nèi)容受教于網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)個人理解闡述于此，不限版權(quán)，盡管轉(zhuǎn)載） 1. 何為‘統(tǒng)計功效’？ 統(tǒng)計功效，是用來描述，在你的實驗研究中，你的統(tǒng)計檢驗正...
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自己跟自己打架，怎么樣才能贏？有一則寓言故事是這樣說的： 一只蝎子想要過河，懇求青蛙背他過去。青蛙拒絕，他說：「萬一你在我背著你的時候，你在背后用毒針刺我怎么辦？」 蝎子回答：「我又不是傻。你中毒不能游泳...
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東北姑娘在廣州 | 從大公司換到小公司我經(jīng)歷了那些轉(zhuǎn)變？我有一個名企夢 我從小是個表面低調(diào)，但內(nèi)心張揚的孩子。成長的歷程與大多數(shù)人別無二致，初中高中乃至大學，都是家長老師眼中成績優(yōu)異的“好學生”，我的青春歲月里不曾行差踏錯，或許是...
