教學(xué)愛好者的百草園
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歲月不經(jīng)意間就會(huì)從指尖溜走，我的青春也在不斷地透支，我的愿望是做一個(gè)單純快樂的女子，不忘初心，堅(jiān)持筆耕！<br> 歡迎關(guān)注我的個(gè)人公眾號(hào)：平淡生活記憶碎片
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生活有兩種，一種是物質(zhì)，一種是精神。一個(gè)人不能只追求優(yōu)裕的物質(zhì)生活，還應(yīng)該擁有豐盈的精神生活；在物質(zhì)生活中安頓身軀，在精神生活里安放心靈。二者應(yīng)相得益彰，彼此充盈，方才完整，方能致遠(yuǎn)，方能幸福。而文字是一方很好的適于安放心靈的沃土，里面不僅有不盡的詩意和遠(yuǎn)方，而且還有一望無垠的長(zhǎng)滿思想的葦草！ <br><br>嚴(yán)正聲明：所發(fā)原創(chuàng)文章，皆版權(quán)所有，嚴(yán)禁抄襲、盜用；若有轉(zhuǎn)載，敬請(qǐng)聯(lián)系。
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【教學(xué)隨筆】——淺談如何在散文教學(xué)中進(jìn)行文學(xué)教育
在現(xiàn)今的高中語文教材編排當(dāng)中，文學(xué)作品的數(shù)量已明顯地居于主導(dǎo)地位，體現(xiàn)著語文教育界對(duì)文學(xué)教育的重視，也昭示著文學(xué)作品的閱讀教學(xué)在整個(gè)語文教學(xué)的重要地位。 如何加強(qiáng)對(duì)文學(xué)作品的...
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[新教育?教學(xué)隨筆]走班制分層教學(xué)的作業(yè)設(shè)計(jì)
伊川縣直中學(xué) 葉關(guān)林 走班制分層教學(xué)初期很多學(xué)生的抱怨，抱怨作業(yè)越來越多，越來越煩，而有很多老師也抱怨，抱怨分層后工作量增加太多，備課要備兩套，作業(yè)都要準(zhǔn)備兩套，...
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【教學(xué)隨筆】——淺談散文教學(xué)的意義
作為一種常見的文學(xué)樣式，散文深受廣大中學(xué)生的喜愛。散文富有魅力，富有美學(xué)價(jià)值和思想內(nèi)涵。閱讀好的散文，能給人以多方面的美的熏陶和啟迪；寫作散文，能有效地釋放人的多種情懷，不斷...
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喚醒良知，讓教育照亮生命——2019年教師節(jié)師德師風(fēng)培訓(xùn)有感
前段時(shí)間我參加了教師節(jié)師德師風(fēng)培訓(xùn)報(bào)告會(huì)，先是倪勝利教授的講座《此心光明，德博而化—— 為師之道古今談》，接著是傅紅老師的事跡報(bào)告《與青春相遇——關(guān)于教育實(shí)踐》。 兩位教授的...
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人非生而知之者，致良知需要父母和老師的共同努力！韓愈的《師說》里：“人非生而知之者”。 對(duì)于良知而言， 也并不是生來就有；雖然每一個(gè)人出生都有一顆心，一顆潔白如月，空如明鏡的心，但是良知是尚未扎根在其中的，需要往里面種上種...
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小學(xué)語文國(guó)培培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得小學(xué)語文國(guó)培培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 唐河縣友蘭小學(xué) 葛梅杰 冬日的嚴(yán)寒抵擋不住我們的學(xué)習(xí)熱情，小學(xué)語文國(guó)培培訓(xùn)在不知不覺中結(jié)束了，十多天來的...
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張高婷：遇見“好”課（市優(yōu)觀課心得）寫在前面： 近期，工作室的一些老師參加了諸多學(xué)科的“市德育優(yōu)質(zhì)課展評(píng)”的觀摩活動(dòng)。觀摩活動(dòng)結(jié)束后，他們紛紛寫下了觀課心得。這樣的書寫，價(jià)值巨大?，F(xiàn)場(chǎng)觀課，形成的是感性認(rèn)識(shí)，不...
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姍姍_Gulam ·這個(gè)世界上，越是自以為是的人，越喜歡發(fā)表一些奇奇怪怪的觀點(diǎn)來證明自己有見解，比如此文作者
74436bb05536 評(píng)論自朋友圈中，層次越低的人，越喜歡用這3種“頭像”來顯擺自己 -
一個(gè)人最需要的是被看見，接納，需要，理解。白天，每一瞬間光亮都會(huì)改變，每一瞬間，風(fēng)都會(huì)搖曳著樹葉，透過物體，光的形狀都會(huì)有所變化。大自然中，不可能存在不會(huì)發(fā)生改變的東西。當(dāng)用相機(jī)捕捉到稍縱即逝的瞬間，會(huì)滿心歡喜，覺得...
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你我曾經(jīng)是少年 同看星星艷陽天
回首來路，總覺得有許多風(fēng)景沒有好好看過，有許多感情沒有鄭重的表達(dá)，有許多稍縱即逝的瞬間沒有好好珍惜。 越年長(zhǎng)，越能感知自己的淺薄，生命于亙古不變的時(shí)光宇宙，也只不過是一瞬而已...
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我可以活在每一刻，就像是我最后的盛宴
她說： “我的內(nèi)心發(fā)生一些奇怪的和美麗的故事 我可以聽到鳥兒的思想 我可以聽到樹木的歌唱 我能感覺到野獸的心跳 我可以活在每一刻，就像是我最后的盛宴 我有我的月亮與大海 我今...
