最近陪兒子寫作業(yè)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，感覺錯(cuò)誤無處不在，我們要接受他。接納情緒。，沒有人是完美的，不糾錯(cuò)，不批評(píng)，不發(fā)貨。多去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，點(diǎn)亮閃光點(diǎn)，給于認(rèn)可，看見他，鼓勵(lì)他，幫...
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陪孩子長大，讓自己成長 -
我在班級(jí)管理中的亮點(diǎn)
回首教學(xué)以來，布滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，特別是班主任，工作繁忙而布滿樂趣，額外工作千絲萬縷，繁忙而啰嗦,下面就分享一下我的班級(jí)管理日常。 第一:在班主任工作上，我樹立了這樣的班...
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無處安放的懲戒權(quán)？
曾幾何時(shí)，教師被冠以‘‘佛系”的代名詞，不少教師對(duì)懲戒權(quán)避之唯恐不及，不敢管，不愿管學(xué)生。這一教育的難題具有更深的社會(huì)根源。 如今的不少家長高度保護(hù)孩子，造成孩子很嬌...
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關(guān)于后進(jìn)生幫扶的研究
后進(jìn)生愛心幫扶轉(zhuǎn)化是我在校領(lǐng)導(dǎo)支持下，在年級(jí)組的共同努力下，現(xiàn)已完成了預(yù)設(shè)的研究任務(wù)，取得了一定的研究成果，下面由我向做課題結(jié)題匯報(bào)： 第一、課題的提出后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的研究...
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288《自己培養(yǎng)自己》
初識(shí)李老師，是因?yàn)榍皫啄陮W(xué)校發(fā)給教師一本《愛的教育》，我便認(rèn)識(shí)了李老師，今年再次拜讀李老師的著作《自己培養(yǎng)自己》，真是太榮幸了，讀了李老師的序言:“真是說到人的成長，我...
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2023-7-1晨間日記今天是什么日子 起床：去姥姥家 天氣：晴朗 心情：非常開心 紀(jì)念日：大姐身體漸漸恢復(fù) 周目標(biāo)·完成進(jìn)度 回家看老爸，老弟他們一家 健康·飲食·鍛煉 買了漁網(wǎng)，噴水搶 人際·家...
