11 孩子在蹣跚學(xué)步時，發(fā)現(xiàn)自己可以對別人說“不”，并堅持自己的意見，意識到自己是個獨立的生命個體。如果這種力量感得到尊重，受到愛的約束而不是被權(quán)威鎮(zhèn)壓，那么成長中的孩子就可...
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《游戲力》—— 勞倫斯·科恩（下）
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《游戲力》—— 勞倫斯·科恩（上）
1 為人父母，要與孩子共同成長。這種成長，不僅在于學(xué)習(xí)育兒的知識，還在于，用我們的心去感悟、體驗生命的樂趣與活力。當(dāng)我們的愛之杯、生命之杯被蓄滿時，我們就不再會焦灼，而會對我...
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《原則》—— 瑞·達(dá)利歐
1 未來的時代將與我們有生之年所經(jīng)歷的時代完全不同，但與歷史上的許多時代有著相似之處。在一個周期中，從一個極端到另一個極端的變化是常態(tài)，而不是例外。 2 一個人預(yù)測和應(yīng)對未來...
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《感恩日記》—— 賈尼斯·卡普蘭（下）
11 幸?！笔且环N比表面的快樂更深入的感覺。對幸福感影響最大的是我們擁有什么樣的經(jīng)歷，是否感到快樂，圍繞在我們身邊的人是誰，以及我們感受到了多少愛。 12 心懷感恩，停下來感...
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《感恩日記》—— 賈尼斯·卡普蘭（上）
1 你的不幸來自于抱怨，你的幸福來自于感恩。外在行為是內(nèi)在世界的投射。感恩看似是外在行為，實則是內(nèi)在世界的改變，只有內(nèi)在將心態(tài)調(diào)整到感恩模式，你才會有感恩的行動。值得慶幸的是...
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《孩子的大腦》—— 阿爾瓦羅·畢爾巴鄂（下）
11 當(dāng)孩子的大腦知道將會發(fā)生什么時，他就會感到安全。規(guī)律的環(huán)境可以有效地幫助孩子減少焦慮。 12 大腦不允許我們靠近食言或說謊的人，一旦受騙，大腦就會產(chǎn)生厭惡、排斥和不信任...
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《孩子的大腦》—— 阿爾瓦羅·畢爾巴鄂（上）
1 養(yǎng)育的起點是了解、是理解。如同我們養(yǎng)一株花、種一棵樹，先要知道播下的是什么種子、有什么習(xí)性和需求、生長的節(jié)奏和規(guī)律如何，才可能找到最適合它生長的方式去培育。養(yǎng)育孩子亦是如...
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《如何說孩子才會聽 怎么聽孩子才肯說》—— 阿黛爾·法伯 伊萊恩·瑪茲麗施
1 改變固有的說話方式不太容易，尤其是當(dāng)我們身體勞累、壓力大、沮喪、筋疲力盡的時候。當(dāng)孩子不開心的感受遭到否認(rèn)或忽略時，通常會變得更加難過。 2 生命是個調(diào)整和再調(diào)整的連續(xù)過...
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《英雄》—— 朗達(dá)·拜恩（下）
11 當(dāng)你感覺快樂時，信念會隨之增強(qiáng)。如果你感到疲憊、氣餒、不舒服或無精打采，就表明懷疑已經(jīng)入侵了你的身體。每個人都會碰到這樣的時刻，因此要時刻提醒自己所感知的一切只是暫時的...
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《英雄》—— 朗達(dá)·拜恩（上）
1 不論你出生在何種環(huán)境，也不論你的家庭和教育環(huán)境如何，你來到這世上是為了讓夢想成真，不管你現(xiàn)在身處何處，你都已具備實現(xiàn)夢想的所有條件！ 2 你所生長的環(huán)境并不能決定你今后的...
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《誰動了我的奶酪2：走出迷宮》—— 斯賓塞·約翰遜
1 想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切。 2 我們十分抵觸改變想法是因為感覺受到了威脅。有時不愿意改變自己的觀念，因為喜歡自己的那些觀念。我們以...
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《誰動了我的奶酪》—— 斯賓塞·約翰遜
1 生活并不是筆直通暢的大道，讓我們輕松自在地在上面漫步。生活是一座迷宮，我們必須從中找到自己的出路。我們時常會陷入迷茫，在死胡同中搜尋，但只要我們始終深信不疑，就會有一扇門...
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《終身成長》—— 卡羅爾·德韋克
1 我們發(fā)現(xiàn)人們對能力擁有兩種不同的理解：一種認(rèn)為能力是固定的，需要被證明；另一種則認(rèn)為能力是可以改變的，是可以通過學(xué)習(xí)來培養(yǎng)的。 2 固定型思維模式讓你更關(guān)心別人如何看待你...
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《力量》—— 朗達(dá)·拜恩（下）
11 在改變感受的過程中，不要試圖擺脫不好的感覺，因為所有不好的感覺都只是缺乏愛，所以你反而要把愛放進(jìn)去！不要試圖擺脫憤怒或悲傷，當(dāng)你把愛放進(jìn)去時，憤怒和悲傷就會消失。你不必...
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《力量》—— 朗達(dá)·拜恩（上）
1 因為你有選擇權(quán)。你可以選擇去愛，并運用這股正面力量，也可以選擇放棄。而不管你是否意識到，你人生中的每一天——你生命中的每個當(dāng)下——都在做這個選擇。每當(dāng)你在人生中體驗到美好...
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《讀懂孩子的情緒》—— 朱芳宜（下）
21 如果孩子害怕一件事情，父母不但沒有接納孩子的感受，反而強(qiáng)迫孩子獨自面對，就會加重孩子的恐懼，而強(qiáng)烈的不安全感會導(dǎo)致孩子退縮。減少對孩子的體罰，不要關(guān)孩子禁閉，不在公共場...
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是的，學(xué)會看見孩子的需求，理解孩子的感受，贏得孩子的心。一起學(xué)習(xí)成為更好的父母。
《讀懂孩子的情緒》—— 朱芳宜（中）
11 當(dāng)孩子遇到情緒困難時，他們對事件的理解往往都是碎片化的。描述事情的經(jīng)過是幫助孩子將所發(fā)生的事件進(jìn)行整合的一種方法，特別是對于語言能力尚在發(fā)展中的孩子來說更是如此。 12...
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你的文章描述了《讀懂孩子的情緒》一書中關(guān)于保持淡定、給予孩子勇氣和信心的重要性。你用簡潔明了的語言表達(dá)了這個主題，非常出色！不超過100個字的夸獎文章寫得非常好！
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《讀懂孩子的情緒》—— 朱芳宜（中）
11 當(dāng)孩子遇到情緒困難時，他們對事件的理解往往都是碎片化的。描述事情的經(jīng)過是幫助孩子將所發(fā)生的事件進(jìn)行整合的一種方法，特別是對于語言能力尚在發(fā)展中的孩子來說更是如此。 12...