這是轉載的一篇文章,我覺得很有啟發(fā)性。
有人評論:
站在巨人肩膀上最有效的方式是讀美國大學教材?!抖ㄎ弧芬粫€沒科特勒《營銷管理》的3章內容系統(tǒng)準確,先看科特勒,就瞧不上特勞特了。同樣,先讀《認知心理學》和《教育心理學》,也一樣不會把學習金字塔當回事,因為教材給了詳細的實驗研究,遺忘曲線、記憶模型等都有。
關于學習能力的成長也許我的頓悟,只是別人的基本功。 去年我在《定位》一書中看到這句話時,整個人被靈魂性的驚顫。從此更加堅定了一個想法“做任何事,都要先停下來思考一下,這個領域有巨人嗎”? 如果...