《如何聽(tīng)如何說(shuō)》，151頁(yè) 舉例時(shí)應(yīng)該精挑細(xì)選，目的是把你的概括性陳述說(shuō)得更生動(dòng)、更易懂一些。許多人感到對(duì)概括性的話很難理解，尤其是那種高度抽象的概括。通過(guò)一個(gè)具體的例子，能...
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#豪豪魔鬼地獄RIA訓(xùn)練營(yíng)#DAY 2作業(yè)
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#豪豪魔鬼地獄RIA訓(xùn)練營(yíng)#DAY 1作業(yè)R-閱讀原文片段： 戈登描述了一個(gè)幫你有效闡述你的問(wèn)題的有用模型：“我有一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)你做X時(shí)導(dǎo)致結(jié)果Y，而我的感覺(jué)是Z。” 第一，描述你帶來(lái)問(wèn)題的具體行為（X）。這有助于你在...
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一支筆如何玩轉(zhuǎn)記賬手帳雙十一瘋狂購(gòu)物后，錢(qián)包變空了吧 怎么辦？趕緊手帳理財(cái)走起來(lái)！ 一.工具 方格本子，櫻花勾線筆，尺子 如果沒(méi)有櫻花勾線筆，中性筆也可以，就是需要特別注意中性筆的油墨會(huì)使直尺特別...
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我與夢(mèng)想早讀會(huì)的故事——成長(zhǎng)秘籍篇從2017年3月加入夢(mèng)想早讀會(huì)以來(lái)，到現(xiàn)在有八個(gè)月的時(shí)間了，最近不斷有新老朋友問(wèn)我：為什么你成長(zhǎng)的那么快，有啥秘訣嗎？ 我來(lái)先做個(gè)自我介紹 我叫莫言言，2017年初加入到簡(jiǎn)書(shū)...
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還不會(huì)畫(huà)畫(huà)？快來(lái)修煉基本功！水菱：鏘鏘鏘~~又一篇新的拆書(shū)記錄誕生啦！喜歡畫(huà)畫(huà)的小伙伴越來(lái)越多，這一期的拆書(shū)主題應(yīng)運(yùn)而生——修煉畫(huà)圖基本功~（文末有彩蛋） 本次拆書(shū)的靈感，來(lái)源于姑娘11月參加的思維導(dǎo)圖...
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《神奇手帳》亮點(diǎn)就是它四月關(guān)于筆記術(shù)的主題閱讀在后半月才開(kāi)始發(fā)力閱讀&整理，輸入不慢但輸出停滯，今天終于可以輸出一篇了，今天分享《神奇手帳》中我覺(jué)得最實(shí)用的亮點(diǎn)——周計(jì)劃。 畫(huà)完也沒(méi)有好好整理的思...
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《神奇手帳》亮點(diǎn)就是它
四月關(guān)于筆記術(shù)的主題閱讀在后半月才開(kāi)始發(fā)力閱讀&整理，輸入不慢但輸出停滯，今天終于可以輸出一篇了，今天分享《神奇手帳》中我覺(jué)得最實(shí)用的亮點(diǎn)——周計(jì)劃。 畫(huà)完也沒(méi)有好好整理的思...
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開(kāi)始+堅(jiān)持+重復(fù)=成功本篇為閱讀《做事的常識(shí)》讀書(shū)筆記 已經(jīng)數(shù)不清有多少次，我們給自己找一堆借口，認(rèn)為任務(wù)太大太復(fù)雜太難，把事情拖到deadline，不得不趕著掐點(diǎn)完成而忽略了質(zhì)量。還有在開(kāi)始后遇...
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260—只要你相信，生命就有無(wú)限的可能
打從土土有記憶開(kāi)始的那一刻開(kāi)始，土土的回憶里大部分與生病、醫(yī)院、吃藥有關(guān)系。她身邊絕大多數(shù)的朋友對(duì)她最深的印象也是生病。在過(guò)去的二十幾年里，土土的生命單一、無(wú)力的發(fā)白。她從不...
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如何過(guò)上極簡(jiǎn)的生活，獲得高配的人生[情境] 在這個(gè)信息爆炸的年代，在這個(gè)時(shí)間變得越來(lái)越碎片化的時(shí)代，每天無(wú)數(shù)信息沖刷著你的大腦，無(wú)數(shù)的想法從你的腦海里飛馳而過(guò)。你是否經(jīng)常會(huì)感覺(jué)到焦慮，甚至恐慌？感覺(jué)到時(shí)間不夠...
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記我所思，載我所想，阿彌陀佛<br><br>我已委托“維權(quán)騎士”（rightknights.com）為我的文章進(jìn)行維權(quán)行動(dòng)
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輸出力學(xué)院核心課程 - 輸出系統(tǒng)學(xué)院作品集
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【188毛美君】一頁(yè)紙手繪筆記【情境】 不知道各位小伙伴們有沒(méi)有過(guò)這樣的感受，我們學(xué)習(xí)課程或者閱讀書(shū)籍的時(shí)候，喜歡在本子或紙上記錄一下，好像不記錄總有種并不是真的在學(xué)習(xí)的感覺(jué)。記錄的可能是自己感興趣的點(diǎn)或...
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#拆書(shū)學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營(yíng)#RIA的誤區(qū)和標(biāo)準(zhǔn)一、測(cè)試自己屬于哪種學(xué)習(xí)？ 閱讀。 閱讀完告訴我你剛剛是怎么閱讀的。 學(xué)習(xí)分為三類： 初級(jí)學(xué)習(xí)者：AB偏向這個(gè)。只精通一種學(xué)院式學(xué)習(xí)或者成人學(xué)習(xí)。傾向把書(shū)本當(dāng)做權(quán)威，學(xué)習(xí)主要...
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#拆書(shū)學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營(yíng)#第1課作業(yè)RIA
【R】閱讀原文盡量找出不被侵犯的“圣地＂利用不容易被工作或私事影響的時(shí)間最好，例如，如果利用每天開(kāi)始工作前的時(shí)間，就不容易被安排好的事情影響。當(dāng)然，我們很難開(kāi)始就做到最好。經(jīng)...
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@王禹宸MindGrapher 可是沒(méi)收到徽章 桑心得后面的作業(yè)都不想做了
【知識(shí)萃取實(shí)驗(yàn)室三】作業(yè)4
對(duì)于作業(yè)3的優(yōu)化，還沒(méi)想出個(gè)更好的版本，所以用一幅以前的別的訓(xùn)練營(yíng)的作業(yè)來(lái)當(dāng)這次作業(yè)4。 這幅作業(yè)是用一張圖來(lái)呈現(xiàn)整個(gè)筆記訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)到的內(nèi)容，請(qǐng)大家擦亮眼，這不是牙齒，不是牙...
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@行走的蛋糕
謝謝蛋糕
【知識(shí)萃取實(shí)驗(yàn)室三】作業(yè)4
對(duì)于作業(yè)3的優(yōu)化，還沒(méi)想出個(gè)更好的版本，所以用一幅以前的別的訓(xùn)練營(yíng)的作業(yè)來(lái)當(dāng)這次作業(yè)4。 這幅作業(yè)是用一張圖來(lái)呈現(xiàn)整個(gè)筆記訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)到的內(nèi)容，請(qǐng)大家擦亮眼，這不是牙齒，不是牙...
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【知識(shí)萃取實(shí)驗(yàn)室三】作業(yè)4對(duì)于作業(yè)3的優(yōu)化，還沒(méi)想出個(gè)更好的版本，所以用一幅以前的別的訓(xùn)練營(yíng)的作業(yè)來(lái)當(dāng)這次作業(yè)4。 這幅作業(yè)是用一張圖來(lái)呈現(xiàn)整個(gè)筆記訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)到的內(nèi)容，請(qǐng)大家擦亮眼，這不是牙齒，不是牙...
