不知不覺學(xué)習(xí)接近尾聲，在最后一模塊學(xué)習(xí)中，如何上好信息融合課？ 需要處理好以下的三個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，一是改變教育理念，從教師中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐陨鸀楸荆俚诌_(dá)學(xué)生中心。二是堅(jiān)持常態(tài)化應(yīng)用，...
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《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教》第六模塊共讀心得
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《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教》第五模塊共讀
共讀《數(shù)字時(shí)代學(xué)與教》第五模塊的主題是教學(xué)模式，主要從三個(gè)方面來闡述，分別是：建構(gòu)教學(xué)模式、結(jié)合科技應(yīng)用的教學(xué)模式及發(fā)展校本模式，促進(jìn)質(zhì)量提升。教學(xué)模式其實(shí)是多樣化的，教無定...
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《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教》第四模塊心得
《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教》結(jié)束了第四模塊的學(xué)習(xí)，在這一模塊中，給我印象較為深刻的關(guān)鍵詞是“數(shù)據(jù)”。在互聯(lián)網(wǎng)教育時(shí)代背景下，大數(shù)據(jù)充分發(fā)揮了其在課堂教學(xué)中的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)，從課前到課中再到...
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《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教》第三模塊共讀心得
在第三模塊的共讀中，學(xué)習(xí)了很多新的教學(xué)方法，引發(fā)我們對(duì)教學(xué)的思考。其中有合作學(xué)習(xí)法，小組合作形式在我們課堂中并不陌生，而王博士這篇文章刷新了我的認(rèn)知，小組活動(dòng)三種形式有：小組...
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《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教》第二章心得體會(huì)
第二模塊共四講，包括變革傳統(tǒng)教學(xué)信息技術(shù)、“搶權(quán)”與“挑人”的藝術(shù)、教學(xué)視頻的運(yùn)用與“電子書包”。隨著信息技術(shù)時(shí)代的到來，信息技術(shù)在課堂中的應(yīng)用越來越廣泛。沒有應(yīng)用信息技術(shù)的...
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《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教》第一模塊共讀心得
最近幾天共讀了《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教》第一模塊內(nèi)容，給我感觸最深的是要學(xué)會(huì)改變。改變自己以往的教學(xué)模式，從教師中心轉(zhuǎn)向以學(xué)生為中心，充分利用信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)以生為本的轉(zhuǎn)變；改變...
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