親愛的碩寶： 在2021年即將離我們遠(yuǎn)去之際，也在段老師的要求下，媽媽提筆記錄下咱們相伴的日子。從點(diǎn)滴的小事中吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，為我們以后共同成長繼續(xù)加油！ ...
IP屬地：河北
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給王梓碩小朋友的一封信
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當(dāng)我內(nèi)心足夠強(qiáng)大
文字能帶給人力量，普希金先生的《當(dāng)我內(nèi)心足夠強(qiáng)大》讓我覺得能量滿滿，分享給有緣的朋友: 當(dāng)我內(nèi)心足夠強(qiáng)大 你指責(zé)我 我感受到你的受傷 你討好我 我看到你需要認(rèn)可 你超理...
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歡迎各位家長一起來探討如何共建家校共同體？ ?? 十周以來，感謝塔塔老師云端授課并提供了專業(yè)的指導(dǎo)手冊，各地學(xué)校老師家長分布式共創(chuàng)，讓我們看到了未來家校共同體生長的力量！ 今晚不是云課堂的結(jié)束，而是通往未來學(xué)校的新起點(diǎn)！
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孩?需要的是?個(gè)不講任何道理 像孩?學(xué)習(xí) 愿意陪他玩探索未知的? 還記得那個(gè)?時(shí)的你嗎？ 那個(gè)對世界充滿好奇的你 就是孩??中渴望的同伴 本周六晚未來家長云課堂第九課，我們和塔塔老師向孩子學(xué)習(xí)，做個(gè)50分的輕松家? 養(yǎng)育100%的幸福孩子。
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向孩子學(xué)習(xí)
很多時(shí)候我們的親子關(guān)系都是單向的，我用我的方式去養(yǎng)育他，我不管他要什么，我給他我認(rèn)為他需要的，我會去學(xué)很多很多東西用在我孩子身上，我要努力的去做一個(gè)好媽媽，這些全都是...
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在家庭中每個(gè)?都在表達(dá)“愛”，每個(gè)?都渴望被愛。 你如何表達(dá)愛？你如何感受愛？ 什么樣的愛讓家?感到被愛？
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共建愛流動的和諧家庭
愛是什么？尤其是對自己孩子與家人的愛，以前覺得給與孩子物質(zhì)上的需求，精神上的供養(yǎng)，合理的贊美，合理的批評，這就是對孩子最好的愛，現(xiàn)在才知道，想要孩子感受到愛，首先是要...
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在家庭關(guān)系中，你是否期待著被支持、被理解，卻不知如何表達(dá)？ ?? 敞開心扉，交流分享，看見問題才能解決問題，看見即療愈
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親密關(guān)系
塔塔老師這節(jié)課學(xué)到了我們?nèi)绾蚊鎸_突，化解沖突，在沖突當(dāng)中走進(jìn)彼此的內(nèi)心。 我們和家人在情緒中有沖突的時(shí)候，是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都沒有表達(dá)出來自己的需求，因而不知...
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與家人對話：看見家庭的情緒反應(yīng)模式
聽了塔塔老師的這節(jié)課，又是受益的一天，反思之前教育孩子的種種行為，發(fā)現(xiàn)我的不足之處還有很多很多。 之前只知道最好的教育是陪伴，但這節(jié)課讓我知道陪伴也可以做到高...
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對話孩子：真實(shí)的你是最好的老師
塔塔老師第四節(jié)課，我是一個(gè)不善言辭的媽媽，聽了老師課后，發(fā)現(xiàn)對待孩子，不能再省下說話的力氣。那天孩子問我:媽媽，我的影子怎么這么黑？我:哦，還真是，影子是挺黑的。孩子:...
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對話孩子：情緒是對話的入口
聽了塔塔老師的第三節(jié)課，這節(jié)課是情緒是對話的入口。 想起幾天前發(fā)生在二寶身上的事。和平時(shí)放學(xué)一樣，回家洗手先吃點(diǎn)零食之后，自己進(jìn)房間寫口卡。我也像往常一樣進(jìn)去廚房做...
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一群原本美麗的媽媽，在忙碌的生活中不斷的提升自己的內(nèi)涵，讓美麗變得更加魅力！ 語言是思想的交流，是打開心靈的金鑰匙 當(dāng)我們正確的表達(dá)了真實(shí)的需求，我們會被接受和包容，當(dāng)我們正確的讀懂了對方的需求，我們就會被認(rèn)可和信任。
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與自己對話:看見自身的情緒開關(guān)
看見自身的情緒模式，我們要善于傾聽孩子的心聲，理解孩子的意圖。站在孩子的立場體會孩子的感受。對孩子的感受，一定要及時(shí)做出回應(yīng)。幫助孩子面對他們的感受。你接納了孩子的感...
