今晚這么多的優(yōu)秀學(xué)員展示了自己的感悟、心得，自己內(nèi)心很不平靜。老師們的格言使我深受啟發(fā)：盡管我是群星中那顆普通的星星，但我也要努力成為那顆很閃亮的星星，要多看孩子一眼，多關(guān)心...
發(fā)簡信
IP屬地：河南
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《愛在五月》有感！
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學(xué)習(xí)《讓深度學(xué)習(xí)真實發(fā)生的課堂》有感
今晚認(rèn)真聽了賈素艷老師主講的《讓深度學(xué)習(xí)真實發(fā)生的課堂》，感觸頗多！通過學(xué)習(xí)，我明白了深度學(xué)習(xí)是指在教師引領(lǐng)下，學(xué)生圍繞具有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)主題，全身心積極參與、體驗成功、獲得發(fā)...
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用心堅持，方能進步
用心堅持，方能進步 今天晚上的《分科學(xué)習(xí)分享會》是由來自清水河的金紅敏老師、寧都的謝志雄、赫章的周金蓮老師等老師分享了自己的學(xué)習(xí)感受和成長經(jīng)歷，給我留下了深刻的印象，使我感觸...
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愛與被愛，共進步
愛與被愛，共進步 今晚的學(xué)習(xí)，聽了吳虹老師的講座《愛的五月 我們一起走過》，回顧這個月以來，真的是感慨頗多！作為老師，看看奮戰(zhàn)在鄉(xiāng)村一線教師的經(jīng)歷，尤其是那些在老少邊窮地區(qū)的...
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愛與被愛，共進步
愛與被愛，共進步 今晚的學(xué)習(xí)，聽了吳虹老師的講座《愛的五月 我們一起走過》，回顧這個月以來，真的是感慨頗多！作為老師，看看奮戰(zhàn)在鄉(xiāng)村一線教師的經(jīng)歷，尤其是那些在老少邊窮地區(qū)的...
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好教師是“折騰”出來的！
今晚聽了北京師范大學(xué)教育學(xué)部課程與教學(xué)研究院副教授盧立濤主講的《好老師和好學(xué)生是“折騰”出來的》，我明白了“折騰”的含義。 “折騰”來源于滿語的音譯，意為對事物進行翻來覆去、...
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好教師是“折騰”出來的！
今晚聽了北京師范大學(xué)教育學(xué)部課程與教學(xué)研究院副教授盧立濤主講的《好老師和好學(xué)生是“折騰”出來的》，我明白了“折騰”的含義。 “折騰”來源于滿語的音譯，意為對事物進行翻來覆去、...
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《利用網(wǎng)絡(luò)進行拓展學(xué)習(xí)》有感
今天晚上的課程是涼水井中學(xué)文科教師進行的全組總結(jié)式課程。無論是吳舸老師，還是鄧敏等幾位老師，他們的總結(jié)都體現(xiàn)了涼水井課程改革模式，即從預(yù)習(xí)、習(xí)題、復(fù)習(xí)三方面進行課型解...
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學(xué)歷史可以知過往，鑒明日。<br>本人已加入維權(quán)騎士，我的文章未經(jīng)準(zhǔn)許不得轉(zhuǎn)載，抄襲。
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藝術(shù)，懂一點挺好。<br>關(guān)注微信號：yicuichina
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喜歡孩子，喜歡讀書，喜歡生活。
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“玩哲”，以“現(xiàn)在”這個指標(biāo)，指向一切可能性，以“玩”為仲介來虛實世界。
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北洋史扒糞者，<br>求真、慎識、體溫涼。<br>（未經(jīng)授權(quán)，禁止轉(zhuǎn)載，已簽約維權(quán)騎士維權(quán)。）
