沒有誰的生活會一直完美， 但無論什么時候，都要看著前方， 滿懷希望就會所向披靡。 ——巫哲《撒野》 人生的路， 靠自己一步步走去， 真正能保護你的， 是你自己的人格選擇和文化...
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《給教師的建議》17-19
蘇霍姆林斯基在書中反復強調閱讀的重要性，那怎么靠閱讀來擴充知識？如果學生一步也不越出教科書的框框，那就無從說起他對知識有穩(wěn)定的興趣。特別重要的一點，是讓學生閱讀現代前沿學問題...
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《給教師的建議》9-12
讀《給教師的建議》第9.10.11.12問題。分別從如何讓學生有效獲取知識，運用知識，以及作業(yè)的檢查等方面給予建議，令我印象深刻的是關于作業(yè)的檢查。每次我檢查學生作業(yè)就像一場...
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《給教師的建議》7.8
今天讀了第7、8兩個問題，重新認識了“知識”。以前我在教學中確實就認為誰能把知識，儲藏在記憶里，一旦老師要求，立刻就能把“它”倒出來，那么他就被認為是有能力、有知識的學生。但...
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《給教師的建議》11.15
“后進生”老生常談的問題。讀了這一章讓我迫不及待的想去嘗試，原來閱讀是防止死記硬背最好的方式。但后進生的閱讀需要老師選擇適于學生本身的書籍，加以跟進，并做能力內的理解訓練。這...
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小學生家庭教育存在的問題
1.家長思想觀念較為落后。自古以來，中國的家長都秉持著“望子成龍，望女成鳳”的思想觀念來進行子女教育。這樣的教育方式，雖然從根本上是為子女著想，但是一味要求成績的思想觀念會損...
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《尋找不一樣的教育》
讀《尋找不一樣的教育》有感 “莎士比亞說，世界是個舞臺，每個人都要在上面演出一個角色。其實，教育也是一個舞臺，我們都在扮演一個相同的角色——教師。只不過這樣的扮演，有的順風順...