這個(gè)問(wèn)題是來(lái)自于一位正面管教講師的孩子,一個(gè)11歲的孩子將這個(gè)問(wèn)題帶到了學(xué)校,采訪的對(duì)象是他的同學(xué)們。得到的結(jié)果是:金錢、健康、食物、房子、車子...
2020年4月20日,周一,在暫停了接近2個(gè)月以后,我們博文的線下親子讀書會(huì)又開起來(lái)了,這次的主題是巖村和朗的繪本,當(dāng)夏老師在群里發(fā)出公告后,1...
2019.9.1伴隨新學(xué)期的到來(lái),我也開始了為期100天的精力和時(shí)間管理訓(xùn)練營(yíng),這是我第一次參加時(shí)間如此之長(zhǎng)的訓(xùn)練營(yíng),在報(bào)名前我還問(wèn)自己能堅(jiān)持下...
今晚在陽(yáng)臺(tái)晾曬洗完的衣服,小米看到后興奮的跑過(guò)來(lái)說(shuō)要幫忙,并且說(shuō)之前家庭會(huì)議商量好的,這項(xiàng)家務(wù)由她來(lái)做。我說(shuō)好吧,隨后把晾衣桿遞給她。真別說(shuō),通...
時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼小米就踏入了小學(xué)的校門,總感覺還沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,但是在孩子身上我卻沒(méi)有看到一絲膽怯與恐懼,這或者得益于一年多來(lái)我與...
時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼小米就踏入了小學(xué)的校門,總感覺還沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,但是在孩子身上我卻沒(méi)有看到一絲膽怯與恐懼,這或者得益于一年多來(lái)我與孩...
今天是周六,放棄了陪兩個(gè)孩子,我的選擇是去拆書幫學(xué)習(xí)資深三級(jí)拆書家,現(xiàn)任拆書幫蜀漢分舵舵主楊聚東老師的拆書課,今天的主題是《故事思維》。在一個(gè)星...
四月份的時(shí)候在朋友圈看到朋友參加了一個(gè)叫做拆書幫訓(xùn)練營(yíng)的活動(dòng),當(dāng)時(shí)充滿好奇,不知道什么叫拆書。帶著好奇去查閱相關(guān)資料,了解到,拆書就是一種將...
三階段 片段3 《非暴力溝通》P27 非暴力溝通的第一個(gè)要素時(shí)觀察。我們仔細(xì)觀察正在發(fā)生的事情,并清楚地說(shuō)出觀察結(jié)果。非暴力溝通并不要求我們...