“認(rèn)識(shí)東南、東北、西南、西北”這一課，是“位置與方向”這一單元后半部分的內(nèi)容。學(xué)生已會(huì)根據(jù)《辯方向兒歌》辨認(rèn)東、西、南、北，知道地圖上的方向是上北、下南、左西、右東。由于本節(jié)...
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《認(rèn)識(shí)東南、東北、西南、西北》教學(xué)反思 -
《利用面積解決問(wèn)題》教學(xué)反思
《利用面積解決問(wèn)題》教學(xué)反思 本節(jié)課的教學(xué)是通過(guò)學(xué)會(huì)生的自主探究、討論幫助學(xué)生運(yùn)用“平移”的知識(shí)解決問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注轉(zhuǎn)化前、后的圖形特征，感悟知識(shí)間的聯(lián)系，滲透“等積變形...
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《地磚的周長(zhǎng)》教學(xué)反思
教材結(jié)合求“地磚的周長(zhǎng)”這一情境引入，學(xué)習(xí)正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法，從而使學(xué)生進(jìn)一步感受周長(zhǎng)與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系。因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)計(jì)算的經(jīng)驗(yàn)，因此在學(xué)習(xí)本課時(shí)，我把學(xué)習(xí)主動(dòng)...
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智慧家長(zhǎng)家庭教育講座為了進(jìn)一步更新家長(zhǎng)的教育觀念，掌握家庭教育的規(guī)律，搭建家校共育平臺(tái)。學(xué)校特邀慧宇教育金牌大課導(dǎo)師、國(guó)家級(jí)高級(jí)心理咨詢(xún)師瞿濼儀老師舉行“做智慧家長(zhǎng)，育博雅學(xué)子”家庭教育講座。
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我班的數(shù)學(xué)課堂小組合作小學(xué)數(shù)學(xué)課堂小組合作 一、科學(xué)安排，合理組建合作小組 如何才能建立民主、平等的合作學(xué)習(xí)關(guān)系呢？我嘗試由學(xué)生自主成立學(xué)習(xí)小組。組建時(shí)，根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、智力狀況、學(xué)...
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深度學(xué)習(xí)6月5日，我們學(xué)校開(kāi)展了全國(guó)深度學(xué)習(xí)教育研究聯(lián)盟校思維課堂展示暨診斷活動(dòng)。 首先聽(tīng)了我校的王漢麗老師執(zhí)教，她展示的是人教版三年級(jí)下冊(cè)第八單元《稍復(fù)雜的排列》。她引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)...
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近似數(shù)教學(xué)反思
去年也是這個(gè)時(shí)候教學(xué)《近似數(shù)》，批閱作業(yè)時(shí)那個(gè)頭痛至今都忘不了。一是當(dāng)時(shí)對(duì)這節(jié)內(nèi)容沒(méi)教的過(guò)于簡(jiǎn)單，高估了孩子的學(xué)習(xí)水平；二是又感覺(jué)不會(huì)很難，不就是用個(gè)“四舍五入法”求...