發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：湖北
-
星穹吟唱的詠嘆曲鄭重聲明：本文系作者原創(chuàng)首發(fā)，文責(zé)自負(fù)。 星島的晚霞如此美麗，艷麗的赤色云霞鋪滿天際，云蒸霞蔚，長(zhǎng)天與碧水共成一色，青蛙先生在池塘邊，坐在荷葉上...
-
考研失敗回顧
在考研學(xué)習(xí)的這段光陰對(duì)我而言可謂刻骨銘心，無(wú)數(shù)次落下淚水，無(wú)數(shù)次想要放棄，都一次次讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，一路艱辛，終有收獲。 “你要的堅(jiān)強(qiáng)，并非誰(shuí)的肩...
-
文字辯證法
曾經(jīng)也和幾位編輯朋友深入聊天過(guò)，也曾發(fā)表過(guò)幾篇粗淺的小散文，只是近年適逢考研并無(wú)閑暇才一直擱置了。 一年多后再回憶起朋友的話語(yǔ)仍然覺(jué)得十分親切，...
-
考研心態(tài)管理
我面對(duì)學(xué)習(xí)壓力也有心態(tài)波動(dòng)的時(shí)候，比如朋友給我發(fā)來(lái)閱讀與完型全對(duì)的輝煌壯舉。 面對(duì)如此巨大的朋輩壓力時(shí)，我感到異常痛苦，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)確實(shí)是考研之路上...
-
考研之路——自律與內(nèi)驅(qū)力
考研學(xué)習(xí)已經(jīng)接近兩個(gè)月了，這兩個(gè)月里有無(wú)數(shù)酸甜苦辣。 我在寄宿考研中心遇到了許多二戰(zhàn)三戰(zhàn)的同學(xué)，一開(kāi)始我還為他們永不放棄的信念所感染，后面我才慢...
-
重讀語(yǔ)句
當(dāng)我感到疲倦極度迷茫的時(shí)候， 一定會(huì)讓自己重讀下面這段話。 我所做的一切從不為迎合他人。 不因任何人的贊許而欣喜叢生， 不因任何人的指責(zé)而心生愧...
-
星空閃爍的淚光
，
-
停更說(shuō)明
限于各類因素和不可抗力，我恐怕要停更一段時(shí)間。 比起寫作，如今有更重要的事等待著我去做。 我們不能指望寫作能養(yǎng)活自己，唯有相反，自食其力后再開(kāi)始...
-
舞蹈的文字精靈 下
林仁皓說(shuō)：“是的，我想您已經(jīng)抓到了問(wèn)題的關(guān)鍵。在我已著成的許多書中，存在著大量這樣的情節(jié)，在這里我并不想再贅述。因?yàn)橹販啬切┟篮每峙虏o(wú)意義了。...
個(gè)人介紹
作家通過(guò)將自身的思想精華、情緒情感、所見(jiàn)所聞、所思所感以詩(shī)意化戲劇性的方式轉(zhuǎn)化成文學(xué)形象，在同時(shí)實(shí)現(xiàn)客體主體化與主體客體化的雙向運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，無(wú)情鞭撻假、惡、丑，熱情謳歌真、善、美，以達(dá)成文學(xué)思想與文學(xué)藝術(shù)的完美呈現(xiàn)與辯證統(tǒng)一。如果作家他愿意，他可以創(chuàng)造出他所需的任意文學(xué)形象與精神意象。