霜霂光陰
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故事伯樂主題寫作活動第二十六期開啟，簡書社區(qū)守護(hù)者聯(lián)盟點(diǎn)贊支持。
任真 評論自第二十六期馨主題：人在旅途
發(fā)簡信
IP屬地：湖北
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第二十六期馨主題：人在旅途說來好笑，我竟然記錯了時間。直到昨天寫伯樂總結(jié)時，才意識到馨主題新一期開啟已經(jīng)整整晚了一個月。沒人提醒我，也沒人催促我，這足以證明馨主題的慘淡與寥落。一絲小小的傷感彌漫心頭，...
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文學(xué)高度繁榮的時期，一是洛陽紙貴，傳播載體以書信為主慢節(jié)奏的時代，二是社會轉(zhuǎn)型的時期，譬如古希臘和春秋戰(zhàn)國?，F(xiàn)在生活節(jié)奏越來越快，閱讀的信息載體也變成了屏幕和短視頻，文學(xué)的黃金時代一去不復(fù)返。這是青年作家蔣方舟的原句，我買過她整套課程且聽完了。
所以現(xiàn)在的人其實(shí)很難理解，口耳相傳的時代，李白的人氣究竟有多高。白居易寫詩，一定要讀到不識字老婦人聽懂才修改完畢，三歲孩童也能讀懂。國學(xué)大師齊善鴻就喜歡說白居易是人民詩人。高一我就知道這些，杜甫詩都有字不認(rèn)識，白居易的詩詞里基本沒有字不認(rèn)識的。
白居易從小就聰慧過人，顧況說京城居住可不容易，取笑白居易，但是讀到了離離原上草，一歲一枯榮，馬上就交口稱贊。
大師的素養(yǎng)來自家庭熏陶和努力學(xué)習(xí)加一點(diǎn)點(diǎn)靈感，我看過作家我吃西紅柿的故事，他自己承認(rèn)從小把金庸和古龍的書背下來了，最喜歡小李飛刀。
茅盾可以把紅樓夢背下來，普通人有這個基礎(chǔ)嗎，太難。只是熱愛。文字辯證法
曾經(jīng)也和幾位編輯朋友深入聊天過，也曾發(fā)表過幾篇粗淺的小散文，只是近年適逢考研并無閑暇才一直擱置了。 一年多后再回憶起朋友的話語仍然覺得十分親切，就像《幻聽》里唱到：“當(dāng)日嫌它...
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柔和對立與萌發(fā)新知
最近停止了寫和讀，原因是前一段時間的辯論與爭吵。我本心以為書友之間是可以互相交流的，結(jié)果交流卻起了反作用，再加上目前的學(xué)習(xí)和工作安排，打算暫停幾個月的讀和寫。 最近都在看電視...
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抖音人均8套房，兩個億
考研人均12小時學(xué)習(xí)，2小時背書，14小時+學(xué)習(xí)考研心態(tài)管理
我面對學(xué)習(xí)壓力也有心態(tài)波動的時候，比如朋友給我發(fā)來閱讀與完型全對的輝煌壯舉。 面對如此巨大的朋輩壓力時，我感到異常痛苦，因?yàn)橛⒄Z確實(shí)是考研之路上的攔路虎。閱讀過《梁注莊子·特...
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每天都學(xué)到12點(diǎn)，五點(diǎn)半起來背書
考研心態(tài)管理
我面對學(xué)習(xí)壓力也有心態(tài)波動的時候，比如朋友給我發(fā)來閱讀與完型全對的輝煌壯舉。 面對如此巨大的朋輩壓力時，我感到異常痛苦，因?yàn)橛⒄Z確實(shí)是考研之路上的攔路虎。閱讀過《梁注莊子·特...
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@曦閱 哪有時間呢，寫這個都是接考研機(jī)構(gòu)的單，明年上岸了才有時間寫小說
考研心態(tài)管理
我面對學(xué)習(xí)壓力也有心態(tài)波動的時候，比如朋友給我發(fā)來閱讀與完型全對的輝煌壯舉。 面對如此巨大的朋輩壓力時，我感到異常痛苦，因?yàn)橛⒄Z確實(shí)是考研之路上的攔路虎。閱讀過《梁注莊子·特...
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考研心態(tài)管理
我面對學(xué)習(xí)壓力也有心態(tài)波動的時候，比如朋友給我發(fā)來閱讀與完型全對的輝煌壯舉。 面對如此巨大的朋輩壓力時，我感到異常痛苦，因?yàn)橛⒄Z確實(shí)是考研之路上的攔路虎。閱讀過《梁注莊子·特...
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@曦閱 我接了一些商務(wù)，以后可能每天都更文
考研之路——自律與內(nèi)驅(qū)力
考研學(xué)習(xí)已經(jīng)接近兩個月了，這兩個月里有無數(shù)酸甜苦辣。 我在寄宿考研中心遇到了許多二戰(zhàn)三戰(zhàn)的同學(xué)，一開始我還為他們永不放棄的信念所感染，后面我才慢慢發(fā)現(xiàn)可怕的真相。 許多人不過...
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考研之路——自律與內(nèi)驅(qū)力
考研學(xué)習(xí)已經(jīng)接近兩個月了，這兩個月里有無數(shù)酸甜苦辣。 我在寄宿考研中心遇到了許多二戰(zhàn)三戰(zhàn)的同學(xué)，一開始我還為他們永不放棄的信念所感染，后面我才慢慢發(fā)現(xiàn)可怕的真相。 許多人不過...
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個人介紹
作家通過將自身的思想精華、情緒情感、所見所聞、所思所感以詩意化戲劇性的方式轉(zhuǎn)化成文學(xué)形象，在同時實(shí)現(xiàn)客體主體化與主體客體化的雙向運(yùn)動過程中，無情鞭撻假、惡、丑，熱情謳歌真、善、美，以達(dá)成文學(xué)思想與文學(xué)藝術(shù)的完美呈現(xiàn)與辯證統(tǒng)一。如果作家他愿意，他可以創(chuàng)造出他所需的任意文學(xué)形象與精神意象。