自從學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖,我一直應(yīng)用在生活當(dāng)中的方方面面,特別自己的記憶力增強很多,做事也有條理多了,不過在跟別人分享的過程,被問最多了,我該怎么思考,...
目標(biāo)是我們工作學(xué)習(xí)生活中一個燈塔,一個好的目標(biāo)能夠促進(jìn)自己不斷探索和努力,但生活中我們常常籠統(tǒng)地概括一個目標(biāo),如我要變美,可一年以后你發(fā)...
第一次使用思維導(dǎo)圖對一篇文章進(jìn)行拆解,按照關(guān)鍵筆記法首先是通讀全文,再者進(jìn)行分類,找出關(guān)鍵詞,最后是繪制導(dǎo)圖。在拆書過程中發(fā)現(xiàn)雖然方法都知道,但...
學(xué)了思維導(dǎo)圖后了解它的基本原理和繪制方法,更體會到它是一個學(xué)習(xí)工具 ,一種高效的學(xué)習(xí)方法,更是讓我們生活,工作,學(xué)習(xí)變得簡單、高效、快樂...
參加完思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班快一周了,心里念念不忘的是要完成打卡任務(wù),這次作業(yè)是思維導(dǎo)圖的繪制方法,在繪制過程中突然理解陳老師的良苦用心,這...
為期三天的認(rèn)真班結(jié)束了,有收獲,有感動,有不舍,更多是讓自己重新認(rèn)識一下自己。陳蘇娟老師的課程讓自己收獲到不僅僅是知識,更多是改變。 ...
第二天的學(xué)習(xí)在對前一天知識的復(fù)盤中開始了,知識的內(nèi)化是通過不斷復(fù)盤來實現(xiàn)的,我們通過圓桌型傳遞前一天PPT進(jìn)行了知識的回顧和記憶,自己的...
今天有幸參加了陳蘇娟老師思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班,這是我從大學(xué)畢業(yè)后第一次主動去學(xué)習(xí)新的領(lǐng)域的知識,我覺得自己這次的選擇是非常正確和明智的,...
跟同事聚完餐回來,在車?yán)镒?,發(fā)了一條信息給老公,說自己好孤單,我在這老是顯示出自己的孤陋寡聞,自己不合群,我的心一直感覺自己要出去,這邊不適合...