文青組建2000分群，10月到達(dá)2000分可以進(jìn)群，由文青帶領(lǐng)，琬琪發(fā)信息過(guò)來(lái)說(shuō)爭(zhēng)取一下，2000分很簡(jiǎn)單的，這條信息我一直沒(méi)有回復(fù)，坦白講我也不知道如何回復(fù)，這句很簡(jiǎn)單，在...
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心怡，心理咨詢(xún)師、曼陀羅繪畫(huà)分析師，濟(jì)南曼陀羅心理研究與應(yīng)用中心主任、首席專(zhuān)家。<br>
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??琳達(dá)的曼陀羅療愈日記今天畫(huà)了《豐盛生活快樂(lè)學(xué)習(xí)》的父親和水星，《責(zé)任～負(fù)責(zé)的結(jié)果》的喉輪。 今天從早到晚經(jīng)歷了很多與父親有關(guān)的事，早晨因?yàn)橐鹿娞?hào)而寫(xiě)了我跟父親的故事，下午的時(shí)候得知一位好友...
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??琳達(dá)的曼陀羅療愈日記很喜歡今晚的打卡圖片和句子，特別值得一提的是，今晚陪孩子讀的童話(huà)《影子人》，再加上晚安金句“幸福的人把快樂(lè)放在微小的事物里”，給我了一個(gè)對(duì)于“時(shí)空隧道”這一張圖更深刻的體會(huì)。...
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??琳達(dá)的曼陀羅療愈日記今天畫(huà)了5張圖，分別是《與人為善廣結(jié)善緣》的大悲水、時(shí)空隧道、海底輪，還有《責(zé)任～負(fù)責(zé)的結(jié)果》和《愛(ài)自己》的信念。 今天一位朋友咨詢(xún)，對(duì)方特別尊重界限，約了一個(gè)小時(shí)支付了費(fèi)用...
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4.1本章導(dǎo)入：魔法壺是什么？怎么學(xué)？
魔法壺破困境 1.魔法壺療法是中西文化結(jié)合的產(chǎn)物。 2.“四宮格魔法壺”就是在一張四格子上通過(guò)一個(gè)故事連續(xù)的四幅畫(huà)，類(lèi)似兒童連環(huán)畫(huà)，看清自己應(yīng)對(duì)困境的情緒，反應(yīng)、心態(tài)和行為模...
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??琳達(dá)的曼陀羅療愈日記今天，畫(huà)了內(nèi)在孩童療愈的《豐盛生活快樂(lè)學(xué)習(xí)》畫(huà)冊(cè)，七彩的聆聽(tīng)、金錢(qián)、幸運(yùn)之星。存在送給了我一份巨大的禮物。 在吃早飯時(shí)，順便把昨天差的半集電視劇看完，是一個(gè)臺(tái)劇《她們創(chuàng)業(yè)的那...
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??琳達(dá)的曼陀羅療愈日記去婆婆家接孩子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子的畫(huà)畫(huà)作業(yè)尺寸都不對(duì)，心里升起無(wú)名之火，于是整個(gè)晚上與孩子、孩子奶奶鬧得很不愉快。結(jié)合今天的三張圖，太陽(yáng)神經(jīng)叢，和解，轉(zhuǎn)換，我想我知道答案了，我這...
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2018-03-29不知道年齡，不太好看，很多情況在兒童畫(huà)里很正常，在成人畫(huà)里就有象征意義。但這副畫(huà)有很強(qiáng)烈的信息，畫(huà)者在追求完全按要求，追求整個(gè)畫(huà)面在中心，涂擦痕跡很明顯，明明畫(huà)了一棵樹(shù)看起來(lái)...
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我是一切外在呈現(xiàn)的源頭
晚上陪孩子去小區(qū)廣場(chǎng)玩，他拿了一個(gè)球，自己并不是很喜歡，但別的小朋友不許碰，最后他生氣的說(shuō)要把球扔到馬路上讓汽車(chē)壓扁。 我生氣了，為他的表現(xiàn)生氣，不合群不說(shuō)，還因?yàn)榕聞e的...
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又見(jiàn)美人魚(yú)姐姐
姐姐和我在海中穿梭，她實(shí)體已經(jīng)不在，陪伴我的是乍現(xiàn)的靈魂，她親吻我并告訴我她不怪我，但我無(wú)法原諒自己。她拉著我說(shuō)帶我去一個(gè)地方，那是海底一個(gè)森森白骨之地，我不知道為什么來(lái)這里...
