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說到融合教育我能聯(lián)想到的就是“讓這些來自不同星球的孩子”和我們地球上的孩子一起學習、一起游戲。雖說只是短短的一件事但真的做到融合教育卻是很難的。...
李鳳遐專家講座中曾提到過：“孩子的一生一共有四個接力棒，幼兒園、小學、初中、高中，每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣、缺一不可?！庇變簣@是孩子學習路上的第一棒，作...
區(qū)域活動是幼兒日常生活中接觸比較多、也相對比較感興趣的游戲活動。在這種自主、開放的活動中，幼兒不斷建構(gòu)新經(jīng)驗，獲得個性化的發(fā)展。近期，我有幸閱讀...
角色游戲是兒童游戲中最“有吸引力”的一種游戲類型之一。角色游戲是象征性游戲活動，它的基礎是表征思維。作為幼兒游戲的物質(zhì)基礎，游戲材料在促進幼兒的...