2025年9月18-19日，我在北京得到公司總部參加了為期2天的公開課《做課的方法》，收獲很多，怕忘記，趕快總結(jié)一下。以下，只是我的理解，不代表得到公司立場。 1、這門課程的...
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《做課的方法》學后感
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謝謝高老師的分享，也跟著做了一次課程學習的回顧，同時，從高老師的感悟中又有了新的學習和啟發(fā)，特別是您最后提到的問題，在宣老師的答疑基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實踐經(jīng)驗，您的更詳盡的想法和見解，我也很有共鳴，也感受到高老師的專業(yè)、認真、嚴謹??????
《做課的方法》學后感
2025年9月18-19日，我在北京得到公司總部參加了為期2天的公開課《做課的方法》，收獲很多，怕忘記，趕快總結(jié)一下。以下，只是我的理解，不代表得到公司立場。 1、這門課程的...
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“教練”是什么 系列之一：對對方充滿好奇和關(guān)注
我打算對于ICF國際教練聯(lián)合會認證教練體系所定義的“教練“進行一些個人的闡釋，旨在幫助大家理解這個東西究竟是什么，并記錄自己的實踐心得。 根據(jù)ICF的定義：專業(yè)教練作為一個長...
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#知識體系精深營#第10次作業(yè)第15組陳靜
I：用自己的語言重述知識 溝通無處不在，良好的溝通，從用心聆聽開始。在溝通中如保持一種有覺察、深度聆聽的對話狀態(tài)，對于對方的觀點，不要評論、不要空談、不要爭論，這樣才...
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