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想要把一堂課講好，就要不斷思考、不斷打磨自己。 學(xué)校舉行的這次磨課活動，讓我有種豁然開朗的感覺。這次公開課《新型玻璃》，既是對過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，又是新的開始。 ...
（一） 子貢曰：“貧而無諂，富而無驕，何如？”子曰：“可也；未若貧而樂，富而好禮者也?！?子貢日：“詩云：‘如切如磋，如琢如磨?！渌怪^與？”子曰：“賜也，始可與言詩已矣，...
席不正，不坐。 席：指鋪在地上的草席、蒲葦或竹篾等。古代沒有椅子和桌子，都坐在鋪于地面的席子上。坐席沒有擺正，就不坐。 也許有人會覺得“席不正，不坐”未免太過于...
師：今天，我們一起來學(xué)習(xí)第26課。（板書：魚畫到了紙上） 生：老師，寫錯了，是“魚游到了紙上”，不是“魚畫到到了紙上”。 師：（反問）不對吧？魚怎么可能游到了紙上呢？ 生：（...
子曰：“富而可求也。雖執(zhí)鞭之士。吾亦為之。如不可求，從吾所好。” 『富而可求』，這個(gè)「富」是講富貴，富貴可求還是不可求，以什么做標(biāo)準(zhǔn)？要以道做標(biāo)準(zhǔn)。合乎道的，這個(gè)富貴才可以求...
生命 生命 老師：有些同學(xué)面對挫折，并沒有思考著怎樣解決問題，一遇到問題立馬繳械投降，而杏林子面對挫折，面對疾病，卻從未放棄自己的信念，她用自己的堅(jiān)韌對抗疾病，堅(jiān)強(qiáng)的活下...
古塔之于高樓便如《論語》之于今人，研究古塔用于高樓便如新解《論語》應(yīng)于人生。 子曰：“君子之于天下也，無適也，無莫也，義之與比?！? 講『君子之于天下也』，這...
讀的是別人書，解得卻是自己的累積。從初讀《論語新解》，到回歸《論語》本身，都讓我感悟頗多！ 曾子曰：“慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚矣?！? 曾子，名參，春秋末年魯國南武...
教研時(shí)初讀這篇課文，當(dāng)時(shí)只認(rèn)為這是一篇關(guān)于中彩的故事，最多也就是給同學(xué)們講一講其中的道理，也沒多少內(nèi)容，但真正開始上課的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)一切并沒有那么簡單，光是一個(gè)“道德難題...
這一生，是走父道，還是另謀它圖； 這一瞬，是前行，還是后退； 這一果，是悲，還是喜； 是我命由我不由天，還是宿命。
電網(wǎng)恰逢斷，倚音寄友人。 故園亦如故，遙贈一枝春。
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十月相遇， 我看到了你們 十一月相處， 我們開始慢慢了解彼此 十二月相幫， 我們完成了今年秋冬最大的盛事 一月相偕...
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