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李可心i

一，三件事 1.馬茜同學(xué)小組的課前報(bào)告 2.關(guān)于心理健康的視頻 3.正念呼吸 二，為什么 1.這是最后一次課前報(bào)告了，對(duì)比一下我們組的簡(jiǎn)直問(wèn)題很多 2.我上一周對(duì)一件事很執(zhí)著...

李可心i

一，三件事 1.老師讓我們寫十個(gè)自己的能力 2.打卡獎(jiǎng)勵(lì)，李清清和邵琴琴兩個(gè)人的打卡分享 3.學(xué)習(xí)智力測(cè)試的公式 二，為什么 1.以前我自卑，我認(rèn)為我就是個(gè)廢物，在高中認(rèn)識(shí)了...

李可心i

一，三件事 1.“給十五歲的自己”音樂(lè)視頻 2.不同的氣質(zhì)類型：膽汁質(zhì)，多血質(zhì)，粘液質(zhì)，抑郁質(zhì) 3.氣質(zhì)測(cè)量法：觀察法，實(shí)驗(yàn)法，問(wèn)卷法 二，為什么 1.幾年后我的夢(mèng)想是否會(huì)實(shí)...

李可心i

一，事件 1.意志力的測(cè)試題 2.貓的學(xué)習(xí)的廣告 3.老師舉得意志力的例子 二，為什么 1.測(cè)得成績(jī)不好，結(jié)果不理想 2.倆只貓為老人做的事，很讓人感動(dòng) 3.記憶深刻的例子，...

李可心i

一，三件事 1.第九組做的課堂報(bào)告 2.情緒和情感的區(qū)別 3.課間的小視頻 二，為什么 1.我頭一次見到在十分之內(nèi)把報(bào)告講完的組，雖然得的分不高，但PPT做的不錯(cuò) 2.我一直...

李可心i

一、三件事 1.馬新惠蕓在知識(shí)講解前，提的問(wèn)題：如何讓你手中的網(wǎng)球在30秒中回到你手里？和老師問(wèn)的，六根火柴如何拼出四個(gè)等邊三角形？ 2.老是在課間放的視頻。 3.課上老師的...

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一，1.想象(有意想象、無(wú)意想象)(再造想象、創(chuàng)造想象) 2.今天看的視頻 3.有關(guān)夢(mèng)的知識(shí) 二丶1.武洋在講想象時(shí)說(shuō)，比如有很多女的想嫁給王思聰就是空想，比較有意思，還有想...

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一，三件事 1，課前小視頻 2，人與生俱來(lái)的有一種便利的功能叫做遺忘 3，老師最后講的自己的大學(xué)經(jīng)歷 二，為什么 1，以我自己的理解黑暗中的光明就是生活中的幸福。 2，因?yàn)槲?..

李可心i

一、三件事 1，知覺(jué)的基本特征:整體性，選擇性，理解性，恒常性 2，課間的小短片(親情) 3，最后十分鐘的教師資格證備考方案的結(jié)束報(bào)告 二，為什么 1，老師課件上的例圖很有趣...

李可心i

一、三件事 1，課前十分鐘的報(bào)告 2，每個(gè)人都算了自己一天的平均花銷 3，感覺(jué)適應(yīng)，感覺(jué)對(duì)比，聯(lián)覺(jué)知識(shí)點(diǎn) 二丶為什么 1，課前十分鐘的報(bào)告不管是PPT還是講課都做的非常好，...

李可心i

一丶1)老師講到的意志力 2)課堂上前后十分鐘的報(bào)告 3)最后的小視頻"親愛的，你愿意做現(xiàn)在的自己?jiǎn)幔?二、為什么? 1)因?yàn)槲易钊狈σ庵玖?2)調(diào)動(dòng)了學(xué)生之間氣氛，同時(shí)也因...

李可心i

心理學(xué)我個(gè)人認(rèn)為是抽象的，但和現(xiàn)實(shí)的例子結(jié)合在一起就真實(shí)且有趣了很多。 1.冰山理論，意識(shí)、前意識(shí)、潛意識(shí)。老師舉了個(gè)例子，談及我的反應(yīng)時(shí)，一聽到班中長(zhǎng)的像很難看的老阿姨時(shí)，...

李可心i

1、 講真的心理學(xué)的課程還真是意想不到，因?yàn)榈侥壳盀橹刮也](méi)有聽到老師講到書本上的知識(shí)，但其實(shí)說(shuō)來(lái)并不奇怪，以后當(dāng)教師自然要備案并講課，但規(guī)定十分鐘完成我并不是很理解，只當(dāng)是...

李可心i

心理學(xué)課第一天，開始最深刻的是DISC測(cè)試及分組，日常上課自然沒(méi)有測(cè)試一說(shuō)，當(dāng)然這并不是我感興趣的。 第一，測(cè)試結(jié)果出來(lái)S值高的人很多，我估測(cè)這里指的是生性溫和的人，因?yàn)?..