一,三件事 1.馬茜同學(xué)小組的課前報(bào)告 2.關(guān)于心理健康的視頻 3.正念呼吸 二,為什么 1.這是最后一次課前報(bào)告了,對(duì)比一下我們組的簡(jiǎn)直問(wèn)題很多 2.我上一周對(duì)一件事很執(zhí)著...
一,三件事 1.馬茜同學(xué)小組的課前報(bào)告 2.關(guān)于心理健康的視頻 3.正念呼吸 二,為什么 1.這是最后一次課前報(bào)告了,對(duì)比一下我們組的簡(jiǎn)直問(wèn)題很多 2.我上一周對(duì)一件事很執(zhí)著...
一,三件事 1.老師讓我們寫十個(gè)自己的能力 2.打卡獎(jiǎng)勵(lì),李清清和邵琴琴兩個(gè)人的打卡分享 3.學(xué)習(xí)智力測(cè)試的公式 二,為什么 1.以前我自卑,我認(rèn)為我就是個(gè)廢物,在高中認(rèn)識(shí)了...
一,三件事 1.“給十五歲的自己”音樂(lè)視頻 2.不同的氣質(zhì)類型:膽汁質(zhì),多血質(zhì),粘液質(zhì),抑郁質(zhì) 3.氣質(zhì)測(cè)量法:觀察法,實(shí)驗(yàn)法,問(wèn)卷法 二,為什么 1.幾年后我的夢(mèng)想是否會(huì)實(shí)...
一,事件 1.意志力的測(cè)試題 2.貓的學(xué)習(xí)的廣告 3.老師舉得意志力的例子 二,為什么 1.測(cè)得成績(jī)不好,結(jié)果不理想 2.倆只貓為老人做的事,很讓人感動(dòng) 3.記憶深刻的例子,...
一,三件事 1.第九組做的課堂報(bào)告 2.情緒和情感的區(qū)別 3.課間的小視頻 二,為什么 1.我頭一次見到在十分之內(nèi)把報(bào)告講完的組,雖然得的分不高,但PPT做的不錯(cuò) 2.我一直...
一、三件事 1.馬新惠蕓在知識(shí)講解前,提的問(wèn)題:如何讓你手中的網(wǎng)球在30秒中回到你手里?和老師問(wèn)的,六根火柴如何拼出四個(gè)等邊三角形? 2.老是在課間放的視頻。 3.課上老師的...
一,1.想象(有意想象、無(wú)意想象)(再造想象、創(chuàng)造想象) 2.今天看的視頻 3.有關(guān)夢(mèng)的知識(shí) 二丶1.武洋在講想象時(shí)說(shuō),比如有很多女的想嫁給王思聰就是空想,比較有意思,還有想...
一,三件事 1,課前小視頻 2,人與生俱來(lái)的有一種便利的功能叫做遺忘 3,老師最后講的自己的大學(xué)經(jīng)歷 二,為什么 1,以我自己的理解黑暗中的光明就是生活中的幸福。 2,因?yàn)槲?..
一、三件事 1,知覺(jué)的基本特征:整體性,選擇性,理解性,恒常性 2,課間的小短片(親情) 3,最后十分鐘的教師資格證備考方案的結(jié)束報(bào)告 二,為什么 1,老師課件上的例圖很有趣...
一、三件事 1,課前十分鐘的報(bào)告 2,每個(gè)人都算了自己一天的平均花銷 3,感覺(jué)適應(yīng),感覺(jué)對(duì)比,聯(lián)覺(jué)知識(shí)點(diǎn) 二丶為什么 1,課前十分鐘的報(bào)告不管是PPT還是講課都做的非常好,...
心理學(xué)我個(gè)人認(rèn)為是抽象的,但和現(xiàn)實(shí)的例子結(jié)合在一起就真實(shí)且有趣了很多。 1.冰山理論,意識(shí)、前意識(shí)、潛意識(shí)。老師舉了個(gè)例子,談及我的反應(yīng)時(shí),一聽到班中長(zhǎng)的像很難看的老阿姨時(shí),...
1、 講真的心理學(xué)的課程還真是意想不到,因?yàn)榈侥壳盀橹刮也](méi)有聽到老師講到書本上的知識(shí),但其實(shí)說(shuō)來(lái)并不奇怪,以后當(dāng)教師自然要備案并講課,但規(guī)定十分鐘完成我并不是很理解,只當(dāng)是...