@溫州好老師 對(duì)不起，我有錯(cuò)，往原諒，人沒(méi)有不犯錯(cuò)，但是我能夠改正
我用實(shí)例告訴你，有效的處罰，可以讓孩子心服口服，身心健康一 晨讀剛一下課，值日班長(zhǎng)就把一本漫畫(huà)《武俠故事》拿給我，說(shuō)謝康晨讀不認(rèn)真，好幾次在偷看這本書(shū)，就把它收過(guò)來(lái)了。 我把書(shū)放進(jìn)了抽屜，但并沒(méi)把謝康叫過(guò)來(lái)。第一節(jié)是我的課，也沒(méi)...
@草根農(nóng)民 就像是師傅與徒弟，師傅總想讓徒弟首當(dāng)其沖，而師傅呢？卻在不理不睬，這個(gè)不管我事?。渴撬约阂獩_鋒陷陣的??！我可沒(méi)逼迫他，最后徒弟厭煩了推師傅上前上陣，最后師傅罵徒弟你們?cè)趺纯傁胪莆疑锨颁h?。孔詈笸降軅冋f(shuō)：師傅為人師表，應(yīng)當(dāng)首先其沖，我們做徒弟的，我不行，一個(gè)一個(gè)徒弟厭倦了不想在此煩惱，個(gè)個(gè)都走散了…我本人這個(gè)說(shuō)法有些夸張也不符合邏輯，如有雷同純屬巧合
我用實(shí)例告訴你，有效的處罰，可以讓孩子心服口服，身心健康一 晨讀剛一下課，值日班長(zhǎng)就把一本漫畫(huà)《武俠故事》拿給我，說(shuō)謝康晨讀不認(rèn)真，好幾次在偷看這本書(shū)，就把它收過(guò)來(lái)了。 我把書(shū)放進(jìn)了抽屜，但并沒(méi)把謝康叫過(guò)來(lái)。第一節(jié)是我的課，也沒(méi)...
我本人還要闡明一個(gè)企業(yè)家需要一個(gè)大度的情懷，有些事情不是你想象中哪樣，還有就是真正了解是非黑白，你剛才說(shuō)了有效的處罰就是心服口服心身上的健康，我認(rèn)為錯(cuò)誤的觀念，沒(méi)有站別人的角度，我自己覺(jué)得那個(gè)人應(yīng)該受降怎么個(gè)受降法而不是打也不是罵，一定要當(dāng)自己孩子一樣對(duì)待那才是好領(lǐng)導(dǎo)，用心刻護(hù)，去體貼，以上幾點(diǎn)沒(méi)有做到位以后還得犯錯(cuò)，讓別人知道你是在乎他，還有就是讓他知道你是在關(guān)心他，就是體貼周到了，人家才心甘情愿認(rèn)為我自己確實(shí)有些地方做的不到位很不夠人情？然后才愿意掏出一片心
我用實(shí)例告訴你，有效的處罰，可以讓孩子心服口服，身心健康一 晨讀剛一下課，值日班長(zhǎng)就把一本漫畫(huà)《武俠故事》拿給我，說(shuō)謝康晨讀不認(rèn)真，好幾次在偷看這本書(shū)，就把它收過(guò)來(lái)了。 我把書(shū)放進(jìn)了抽屜，但并沒(méi)把謝康叫過(guò)來(lái)。第一節(jié)是我的課，也沒(méi)...
這個(gè)我受益匪淺，而且能知道楊老師心里上不悅，所以見(jiàn)得多得到也就多，有的未必是件壞事？你說(shuō)呢！楊老師，其實(shí)你才是好老師，就是學(xué)生不懂不明白過(guò)來(lái)而已，學(xué)生要虛心請(qǐng)教認(rèn)真讀懂老師的每個(gè)細(xì)節(jié)
你知道嗎，教育上的這個(gè)大問(wèn)題，答案就在問(wèn)題里答案 文\本號(hào)作者 早朗讀前，謝主任帶過(guò)來(lái)一個(gè)人，對(duì)辦公室里的老師說(shuō)：“這位是推銷(xiāo)課外書(shū)的，你們幫助一下！” 我好奇地問(wèn)：“謝主任，這位推銷(xiāo)員和你有熟？是你的熟人嗎？” 謝主...
你好！我本人覺(jué)得這篇文章感覺(jué)受益匪淺，其實(shí)這個(gè)想法是不錯(cuò)，而且能夠幫助員工從工作中體驗(yàn)快樂(lè)感，而且又能在其中分享其中的成功，最后能夠在這個(gè)環(huán)節(jié)中能夠得到成長(zhǎng)，我感覺(jué)不錯(cuò)…！
關(guān)于積分激勵(lì)的實(shí)踐與思考認(rèn)識(shí)積分激勵(lì) 2015年初，我受邀加入一家IT公司，擔(dān)任人事行政部經(jīng)理一職。公司規(guī)模小，幾十余人，由研發(fā)、市場(chǎng)、集成、服務(wù)、人事行政、財(cái)務(wù)六個(gè)部門(mén)構(gòu)成，成立時(shí)...
其實(shí)佛在于心中，心中有佛哪便是佛，心中無(wú)佛便是邪
愛(ài)佛僧出題你胡說(shuō)第一期 | 胡說(shuō)九道酒準(zhǔn)備好了，文章扔過(guò)來(lái)。 本期主題：胡說(shuō)九道 第一期的胡說(shuō)九道，你盡可大膽的胡說(shuō)，愛(ài)叔很隨和，也很開(kāi)放，只要你敢寫(xiě)，沒(méi)有愛(ài)叔不敢收的。但前提是，符合愛(ài)叔的標(biāo)準(zhǔn)。 首先，最基本...
@草根農(nóng)民 以上都是我等瞎猜，不服實(shí)際的看法
我用實(shí)例告訴你，有效的處罰，可以讓孩子心服口服，身心健康一 晨讀剛一下課，值日班長(zhǎng)就把一本漫畫(huà)《武俠故事》拿給我，說(shuō)謝康晨讀不認(rèn)真，好幾次在偷看這本書(shū)，就把它收過(guò)來(lái)了。 我把書(shū)放進(jìn)了抽屜，但并沒(méi)把謝康叫過(guò)來(lái)。第一節(jié)是我的課，也沒(méi)...
說(shuō)實(shí)話(huà)都一樣的？沒(méi)有什么不好，只有自己心不好罷了
二線(xiàn)城市送房送錢(qián)送戶(hù)口，為什么人還在跑向北上廣？城市的戰(zhàn)爭(zhēng)歸根結(jié)底就是人才的戰(zhàn)爭(zhēng)，在馬克思的《資本論》中只有人才是真正的活勞動(dòng)，是最終創(chuàng)造價(jià)值的真正實(shí)體。的確，縱觀全世界城市的發(fā)展歷程，城市經(jīng)濟(jì)能否保持持續(xù)發(fā)展，就看城市的...
一 晨讀剛一下課，值日班長(zhǎng)就把一本漫畫(huà)《武俠故事》拿給我，說(shuō)謝康晨讀不認(rèn)真，好幾次在偷看這本書(shū)，就把它收過(guò)來(lái)了。 我把書(shū)放進(jìn)了抽屜，但并沒(méi)把謝康叫過(guò)來(lái)。第一節(jié)是我的課，也沒(méi)...
@草根農(nóng)民 楊老師，學(xué)生此舉有些懵懂，要有冒犯之處、學(xué)生爾等有些草率，請(qǐng)楊老師原諒
我用實(shí)例告訴你，有效的處罰，可以讓孩子心服口服，身心健康一 晨讀剛一下課，值日班長(zhǎng)就把一本漫畫(huà)《武俠故事》拿給我，說(shuō)謝康晨讀不認(rèn)真，好幾次在偷看這本書(shū)，就把它收過(guò)來(lái)了。 我把書(shū)放進(jìn)了抽屜，但并沒(méi)把謝康叫過(guò)來(lái)。第一節(jié)是我的課，也沒(méi)...
老師你好！學(xué)生自有獨(dú)特看法，原因有四個(gè)，第一，班長(zhǎng)管理不當(dāng)，讓外面流言蜚語(yǔ)漫天飛，而且沒(méi)有管理好學(xué)生按時(shí)交作業(yè)的習(xí)慣，沒(méi)有按照老師的事情去操辦去執(zhí)行，一切都為班長(zhǎng)為中心，效果肯定不好，事必起反，第二，副班長(zhǎng)不知道也瞎說(shuō)知道的不說(shuō)，隱瞞事情真相，而且沒(méi)有按照原則去操辦去辦事，也是一種錯(cuò)過(guò)，第三，學(xué)習(xí)委員若沒(méi)有監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，而且亂下評(píng)論也是一種錯(cuò)。第四，生活委員，沒(méi)有按照老師的任務(wù)去執(zhí)行去操辦也是一種錯(cuò)，因?yàn)闆](méi)有了解學(xué)生生活規(guī)律性格品德胡亂瞎猜也是種錯(cuò)？學(xué)生的各種不是都掌握在老師手中，沒(méi)有合理的安排與操作很難實(shí)現(xiàn)，按時(shí)交作業(yè)情況！
我用實(shí)例告訴你，有效的處罰，可以讓孩子心服口服，身心健康一 晨讀剛一下課，值日班長(zhǎng)就把一本漫畫(huà)《武俠故事》拿給我，說(shuō)謝康晨讀不認(rèn)真，好幾次在偷看這本書(shū)，就把它收過(guò)來(lái)了。 我把書(shū)放進(jìn)了抽屜，但并沒(méi)把謝康叫過(guò)來(lái)。第一節(jié)是我的課，也沒(méi)...
@草根農(nóng)民 我個(gè)人認(rèn)為不想說(shuō)我該說(shuō)的引導(dǎo)或者領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)是怎么樣的都是要冒風(fēng)險(xiǎn)的，搞得不好叫玩命，搞得好就賺，而且又單平個(gè)人能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，而且又賠了，賠得是思想工作沒(méi)做好，還自己掏腰包，還得跟員工道歉！一定要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)精神與合作才不會(huì)失敗頭地，協(xié)作精神就是監(jiān)督員工的一舉一動(dòng)哪里一有問(wèn)題立刻停止，打發(fā)十塊錢(qián)立馬滾蛋，導(dǎo)師的作用就是引導(dǎo)員工向某個(gè)方向，怎么運(yùn)轉(zhuǎn)這個(gè)怎么操作，不然事必起反，因?yàn)樽约鹤龅牟缓貌煌晟瓶隙ㄆ鸱葱Ч瑔T工做得不好導(dǎo)師也有責(zé)任，而且重大，又要冒險(xiǎn)，只有自我先體驗(yàn)員工操作運(yùn)乘才能知道員工到底缺陷在哪里，還有學(xué)會(huì)細(xì)心觀察，無(wú)私服務(wù)不管做哪一行都要有一種敬業(yè)精神，還有就是無(wú)私奉獻(xiàn)精神，不管怎么樣最起碼誰(shuí)叫誰(shuí)到，這叫做精神，而且真正做過(guò)這行業(yè)我看微乎其微，沒(méi)有冒過(guò)險(xiǎn)不配做導(dǎo)師？有種精神叫拼命！
優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者最常做的4件事管·理 | 聚焦領(lǐng)導(dǎo)力與組織管理（每周四更新） 領(lǐng)導(dǎo)=管理嗎？領(lǐng)導(dǎo)者=管理者嗎？領(lǐng)導(dǎo)就是當(dāng)官的人嗎？好領(lǐng)導(dǎo)是怎樣的？這些問(wèn)題如果沒(méi)人問(wèn)，可能根本不會(huì)有人想。今天我們就來(lái)分享有...
