發(fā)簡信
IP屬地：北京
-
-
2017愛學(xué)習(xí)平臺教師培訓(xùn)作業(yè)--晉改
1、對于老師來說，為什么我要使用”愛學(xué)習(xí)“平臺？結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容和個人工作體會談一談 能夠在短時間內(nèi)清楚知識系統(tǒng)分布，提高對教材的整體把控；教學(xué)教...
-
2017年教學(xué)服務(wù)訓(xùn)練營作業(yè)（三） ---晉改1、請使用PORT模型制作您的月度電話回訪方案。 1.目的：完成4月電話回訪。 2.成果：一個月完成50名學(xué)生的回訪。及時反饋學(xué)生在課堂課下的表...
-
視界窗教學(xué)服務(wù)訓(xùn)練營第二次作業(yè)；提交人：晉改。1、三位老師教學(xué)服務(wù)經(jīng)驗分享中，你的最大收獲是什么？（請結(jié)合第一周學(xué)習(xí)內(nèi)容） 我的最大收獲來自于和文歌老師的分享，具體內(nèi)容如下： 1）因上努力：...
-
視界窗教學(xué)服務(wù)訓(xùn)練營第二次作業(yè)；提交人：晉改。
1、三位老師教學(xué)服務(wù)經(jīng)驗分享中，你的最大收獲是什么？（請結(jié)合第一周學(xué)習(xí)內(nèi)容） 我的最大收獲來自于和文歌老師的分享，具體內(nèi)容如下： 1）因上努力：...
-
視界窗教學(xué)服務(wù)訓(xùn)練營第一次作業(yè)；提交人：晉改。
1、什么是教學(xué)服務(wù)？你的理解是什么？ 1）定義：教師用專業(yè)和責(zé)任贏取客戶信任的課堂外服務(wù)。 2）我的理解： 教學(xué)服務(wù)的主體是教學(xué)，輔助方式是服務(wù)...