對(duì)核心問(wèn)題把握不準(zhǔn),核心概念理解不透,核心價(jià)值發(fā)現(xiàn)不了,核心變量感覺(jué)不到,是制約思維進(jìn)步的墻。時(shí)間管理涉及價(jià)值判斷,優(yōu)先級(jí)的判斷,是選擇。知識(shí)管理涉及識(shí)別什么是知識(shí),是選擇。...
對(duì)核心問(wèn)題把握不準(zhǔn),核心概念理解不透,核心價(jià)值發(fā)現(xiàn)不了,核心變量感覺(jué)不到,是制約思維進(jìn)步的墻。時(shí)間管理涉及價(jià)值判斷,優(yōu)先級(jí)的判斷,是選擇。知識(shí)管理涉及識(shí)別什么是知識(shí),是選擇。...
想不想擁有個(gè)業(yè)內(nèi)第一最靠譜的目標(biāo)達(dá)成私教? 不管你想做什么,在你實(shí)施的路上有個(gè)擅長(zhǎng)系統(tǒng)性分析問(wèn)題的"思考自虐狂"幫你一對(duì)一地分析出岔子的原因是什么。哇,這多劃算啊,只要你是個(gè)...
目的->目標(biāo)->成果->任務(wù)。很多走不下去,往往因?yàn)槟康牟磺逦?,你的期待是什么?抽象名詞的正確定義對(duì)上面四個(gè)環(huán)節(jié)卡位有幫助,定義不清,就容易價(jià)值混亂。所以多讀書能使人幸福,...
旅行,想著總結(jié)些什么,但思緒又不是非常成熟。 野生動(dòng)物園看動(dòng)物,其實(shí)馴養(yǎng)的動(dòng)物都沒(méi)有什么野性了。不知道為什么孩子一句不知幾分認(rèn)真態(tài)度的話(“我想成為一名野生動(dòng)物攝影師”),讓...
晚上閨蜜帶孩子來(lái)家里玩,兩個(gè)孩子一起玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的孩子容易著急,發(fā)脾氣,大喊大叫,她問(wèn)了句孩子怎么了?我心里咯噔一下,突然發(fā)現(xiàn)孩子就是我的鏡子…… “...
引言:工作中如果要制定某個(gè)規(guī)則讓其它部門遵守最好在起草階段就讓涉及的部門參與進(jìn)來(lái),管孩子就容易忘記這碼子事了,正面管教這本書更多意義在于喚起家長(zhǎng)對(duì)自我人格修復(fù)的學(xué)習(xí)意識(shí),比如...
藝術(shù)類的東西關(guān)鍵在應(yīng)用 過(guò)去古典音樂(lè)是給歌舞劇用的 現(xiàn)在ico的白皮書看到有視覺(jué)藝術(shù)的專業(yè)人才加盟團(tuán)隊(duì) 智能時(shí)代,精美彈奏,制作可能不是主要,關(guān)鍵在審美和創(chuàng)新。 藝術(shù)是對(duì)抽象...
誤打誤闖。 像個(gè)悶頭傻小子,真心不是來(lái)華山論劍的,只想找蓉兒。 背著包帶著娃,一家一家體驗(yàn)福州線下的機(jī)器人教育機(jī)構(gòu)。 內(nèi)心中,是在找東西。 也許是懷著對(duì)未來(lái)人+科技時(shí)代的美好...
正面管教創(chuàng)始人簡(jiǎn)尼爾森帶領(lǐng)的《親密關(guān)系的正面管教》二日工作坊落幕了,上海,二天,60個(gè)伙伴,建國(guó)賓館會(huì)議室,那個(gè)場(chǎng)域,那些能量~~~ 第一天上午,來(lái)自江西南昌正面管教導(dǎo)師丁娟...
正面管教創(chuàng)始人簡(jiǎn)尼爾森帶領(lǐng)的《親密關(guān)系的正面管教》二日工作坊落幕了,上海,二天,60個(gè)伙伴,建國(guó)賓館會(huì)議室,那個(gè)場(chǎng)域,那些能量~~~ 第一天上午,來(lái)自江西南昌正面管教導(dǎo)師丁娟...
事情是這樣的:昨天傍晚,先生來(lái)接我,他說(shuō)他快到了,我可以出來(lái)了。我就頂個(gè)肚子站在馬路邊等他,等了十五分鐘,當(dāng)時(shí)我又冷又餓,而且周圍,開(kāi)過(guò)去的車很多,灰塵非常大,有一輛大公交車...
秒贊的也是你閨蜜我!
原來(lái)我是朵"奇葩"!孩子長(zhǎng)大開(kāi)始有了自主意識(shí),學(xué)會(huì)了自己洗澡,自己安排興趣活動(dòng),我突然得空閑下來(lái)想想孩子的人生規(guī)劃。 傳統(tǒng)模式六年小學(xué),十二年高中,再六年就業(yè)成家,時(shí)間飛快。可有人在孩子五歲的時(shí)...
孩子長(zhǎng)大開(kāi)始有了自主意識(shí),學(xué)會(huì)了自己洗澡,自己安排興趣活動(dòng),我突然得空閑下來(lái)想想孩子的人生規(guī)劃。 傳統(tǒng)模式六年小學(xué),十二年高中,再六年就業(yè)成家,時(shí)間飛快??捎腥嗽诤⒆游鍤q的時(shí)...