我的叔叔于勒 莫泊桑 教學(xué)目標(biāo): 1.通過本文學(xué)習(xí)落實(shí)小說閱讀方法。 2.感知人物形象,理解文章主旨。 教學(xué)重點(diǎn):感知人物形象,理解文章主旨。 教學(xué)難點(diǎn):落實(shí)小說閱讀方法。 ...
那些生活中的坎坷與重?fù)?dān),扛不住了,就放放吧。 去傾訴,去哭泣,總會有人感同身受。 文 | 笙笙不兮 圖 | 源自網(wǎng)絡(luò) 又一位明星自殺了。 還是因?yàn)橹尾缓玫男募病?盧凱彤,年僅...
——讀《AI·未來》 讀過李開復(fù)上一本書《人工智能》(2017出版),今年這本新著可以從第7章“一個(gè)癌癥患者的思考”讀起。自從弱人工智能巔峰之作阿法狗完勝人類挑戰(zhàn)者,人工智能...
又是一年開學(xué)際,又是一個(gè)教師節(jié)當(dāng)前,在轟轟烈烈的贊歌面前,我們不妨保持點(diǎn)兒冷靜。 (一點(diǎn)聲明:本文只討論當(dāng)前教育現(xiàn)狀下的教師個(gè)人發(fā)展問題,純屬個(gè)人觀點(diǎn),且主要面向十八線小城市...
蘇老師,你們新媒體總是說寫作可以月入過萬,具體情況真有這么簡單嗎?投投稿子就行了?有點(diǎn)不信,可以解答一下嗎? -1- 一般人過不了萬,過萬的人不一般。 具體要看你對寫作的行動(dòng)...
初中生,已經(jīng)學(xué)了很多年語文了,你想過你學(xué)語文學(xué)到底在學(xué)什么嗎? 估計(jì)很少有同學(xué)想過這個(gè)問題,也很少有家長想過,甚至連很多語文老師自己也沒認(rèn)真地細(xì)細(xì)地想過“教語文到底教的是什么...
翻開蕾秋?喬伊斯的《奇跡唱片行》時(shí),我正被濃重的抑郁所籠罩,幾乎難以進(jìn)入沉浸式的讀書狀態(tài)。這本書翻了幾次都又放下,但等翻到女主角出場時(shí),這個(gè)故事像個(gè)巨大的磁石將我深深吸引進(jìn)去...
人生不求太滿 ,小滿即是圓滿…。 初見“小滿”,有一種自然而又讓人親近的感覺……。 獨(dú)特的裝修風(fēng)格,古典中透漏著張揚(yáng),雅致卻不失高貴。 被店主精心準(zhǔn)備的時(shí)令水果,和眼前這些高...