不知不覺走到了小結(jié)，這次作業(yè)有客觀原因：娃生病一直沒好利索，沒法安下心來畫；也有主觀原因，心理上一直抗拒最后一次作業(yè)，總希望有人一直帶著自己往前走，舍不得結(jié)束。直到突然看到曾...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：福建
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既往不戀，當(dāng)下不雜，未來不迎
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水果英語之單詞聯(lián)想終于在限時(shí)之前完成這次的作業(yè)，因?yàn)楹⒆舆B日的發(fā)燒打亂了我之前第一時(shí)間完成作業(yè)的節(jié)奏，原本一天一圖的進(jìn)度也被迫暫停。不過，這次看起來簡(jiǎn)單的作業(yè)，真的太燒腦了！單單審題構(gòu)思就花費(fèi)...
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思維導(dǎo)圖的關(guān)鍵詞之道
這次的作業(yè)終于比較有速度了，五分鐘中心圖，30分鐘畫分支，十五分鐘完成涂色和小圖標(biāo)，一個(gè)小時(shí)之內(nèi)搞定。但比較郁悶的是中心圖加上下方主題文字，顯得圖形被拉長(zhǎng)了。下次要注意布局，...
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數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)——兩位數(shù)乘兩位數(shù)這次的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的思維導(dǎo)圖，用時(shí)正好45分鐘。大部分時(shí)間用在了一二級(jí)分之上，用了20分鐘。好在這次的小圖標(biāo)不難，都沒用現(xiàn)查找，不然肯定超時(shí)。所以在一二級(jí)分支的繪制和書寫上，我...
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數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)作為一個(gè)純粹的數(shù)學(xué)學(xué)渣，這一堆數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)徹底把我搞蒙了，似乎回到了學(xué)生時(shí)代痛苦不堪的數(shù)學(xué)解題時(shí)光，所以在解決審題問題和小圖標(biāo)繪制上花了太多時(shí)間，超時(shí)一倍。還是挺遺憾的，希望將...
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以《安的種子》為例看繪本教學(xué)中心圖的設(shè)計(jì)沒有選擇繪本的封面，還是選擇了更清新的畫面，因?yàn)楹⒆痈矚g這幅圖，我也在這張圖里看到了一個(gè)快樂的安，隨心，自在，充滿童趣。 分支的顏色沒有安排好，如果把繪本教學(xué)這...
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體力和耐力的考驗(yàn)除了全圖版思維導(dǎo)圖之外，這是我花時(shí)間最長(zhǎng)的一幅圖，雖然還是有很多不盡如人意的地方，但是我盡力去做了，并且完整地呈現(xiàn)了，同時(shí)也在思考：我能用思維導(dǎo)圖開一堂怎樣的公開課，做屬于自...
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巧用思維導(dǎo)圖提升整理能力今天的課是趁著兒子上課的時(shí)間，找了一個(gè)咖啡廳，一邊聽課一邊做了文字版的思維導(dǎo)圖。相較之前，語音的回聽和停頓的時(shí)間短了。整個(gè)課+導(dǎo)圖大概用了50分鐘。 回家，把簡(jiǎn)版變成圖文版。...
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升級(jí)你的整理能力
現(xiàn)在拿到作業(yè)習(xí)慣性地想盡早完成，大概算是充分調(diào)動(dòng)起體內(nèi)的學(xué)霸潛力吧，時(shí)間安排上來說是滿意的，至少效率提升了。 今天的作業(yè)，我用課余的時(shí)間斷斷續(xù)續(xù)聽完，中午休息時(shí)又聽了一遍，記...
