有個(gè)落魄的青年到了巴黎,期望通過父親的朋友查爾斯謀求一份差事。 當(dāng)查爾斯問他:“精通數(shù)學(xué)嗎?”他搖搖頭?!皻v史或地理呢?”他依然一臉茫然?!澳菍?duì)...
第一題 根據(jù)課程知識(shí),做一份計(jì)劃,寫出自己對(duì)寫作的期待,對(duì)自己未來的寫作方向進(jìn)行定位,并做出具體的行動(dòng)計(jì)劃,不要假大空,必需詳細(xì)而具體。 從去年...
上午10點(diǎn),會(huì)議室里,程序員小張和產(chǎn)品經(jīng)理小王,吵得不可開交。兩個(gè)人誰都不服誰,別人看來即將上手了。原來是兩人因?yàn)橐粋€(gè)產(chǎn)品方案的落地吵起來了。小...
看下我的經(jīng)歷,給你提升信心 我是從去年7月份才開始接觸寫作的,當(dāng)時(shí)也是從知乎一路追雪梅到我們現(xiàn)在的星球。非常感謝雪梅,讓我開始接觸寫作,讓我知道...
第一題 寫一篇聽課總結(jié)文,用自己的話,對(duì)寫作公式進(jìn)行總結(jié),要求:突出亮點(diǎn) 釋若老師的公式寫作課已經(jīng)到了第四講了,感覺老師講的非常接地氣,讓我對(duì)寫...
作業(yè)一、自己去找5篇文章(必須有觀點(diǎn)文、故事文、技巧文、圖書拆解文),用課堂上講的拆解方法進(jìn)行拆解,并做成思維導(dǎo)圖。 圖書解讀文 父母對(duì)教育的態(tài)...
少年時(shí)期的魯迅,在江南水師學(xué)堂讀書。第一學(xué)期由于成績優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆D玫姜?jiǎng)?wù)碌乃?,放學(xué)之后就跑到了南京鼓樓街頭,把這枚獎(jiǎng)?wù)沦u掉了...
大家都知道馬克思,是馬克思主義的創(chuàng)始人之一,第一國際的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,馬克思主義政黨的締造者,全世界無產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民的革命導(dǎo)師,無產(chǎn)階級(jí)的精神...
用同一個(gè)筆記本記錄所有信息——信息一元化。 就是把想讀的書和讀過的書都記在一個(gè)筆記本上,不設(shè)分冊(cè)。 現(xiàn)在很多人在記錄東西的時(shí)候,習(xí)慣分門別類,比...